辽宁省凌海市七年级数学上册 第3章 简单的几何图形 3.10 相交线与平行线课件 （新版）北京课改版.pptVIP

* 七年级上册 3.10 相交线与平行线 学习目标 理解垂直的定义，能用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线； 能用符号正确表示互相垂直的直线，了解垂线的有关性质. 自主学习检测 1.同一平面上的两条直线有哪些位置关系? a b 平行 a b 相交 2.直线的表示方法有哪些? 自主学习检测 3.已知四条直线围成一个长方形ABCD，说出图中所有各对互相垂直的直线.（用“ ”表示） 图中两直线a，b相交，形成四个角.如果∠1=90°，那么∠2，∠3，∠4分别等于多少度？ 90°，利用平角等于180°计算. 情景引入 两条直线相交所成的四个角中，如果其中一个角等于90°，那么就称这两条直线互相垂直.垂直用符号“⊥”表示，这两条直线的交点叫做垂足.图中直线a与b垂直，叫做“a⊥b”. 新知讲解 判断两条直线互相垂直的关键： 只要找到两条直线相交时四个角中一个角是直角. b a O 新知讲解 两条直线互相垂直是两条直线相交的一种特殊情况 特殊性1：相交所成的四个角都等于90° 特殊性4：记作：AB⊥CD（或CD⊥AB），垂足为O 读作：直线AB垂直于直线CD，垂足为O 特殊性2：交点有专有名字：垂足 特殊性3：画图表示方法独特 b a O l O m 你能借助三角尺，在一张白纸上画出两条互相垂直的直线吗？ 课堂探究 问题： 这样画l的垂线可以画几条