2018年秋七年级科学上册 第1章 科学入门 第4节 科学测量 第3课时 实验 测量物体的长度和体积课件 （新版）浙教版.pptVIP

* 实验：测量物体的长度和体积 第1章　科学入门 规律方法综合练 第1章　科学入门 知识要点分类练 拓展培优 1．下列长度中最接近10 cm的是(　　) A．手掌的宽度 B．科学课本的宽度 C．普通钢笔的长度 D．篮球的直径 知识要点分类练 知识点 1　长度的测量 实验：测量物体的长度和体积 A 实验：测量物体的长度和体积 2．小柯为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，应选用下列尺中的(　　) A．量程3 m，最小刻度值1 mm B．量程10 m，最小刻度值1 dm C．量程30 cm，最小刻度值1 mm D．量程15 cm，最小刻度值1 mm A [解析] 选用量程和最小刻度均合适的刻度尺。 实验：测量物体的长度和体积 3．有一把分度值为1 mm的刻度尺，起端因磨损短缺0.2 cm，若用此尺对准起始端量得某物体的长度为28.54 cm，则该物体的实际长度是(　　) A．28.54 cm B．28.74 cm C．28.34 cm D．28.56 cm C 实验：测量物体的长度和体积 4．如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体的长度，放置正确的是______刻度尺，其分度值是__________，该物体的长度为______________cm。 A 0.1 cm或1 mm 2.21(或2.20) 知识点 2　体积的测量 实验：测量物体的长度和体积 5．一