2018年秋七年级科学上册 第2章 观察生物 2.1 生物与非生物导学课件 （新版）浙教版.pptVIP

第1节 生物与非生物 第2章 观察生物 第1节 生物与非生物 新知学习 互动探究 第2章 观察生物 课堂小结 第1节 生物与非生物 考纲要求： 1．结合生物的基本特征，识别常见的生物与非生物。 2．能使用放大镜来观察生物。 第1节 生物与非生物 重要提示： 1．生物具有一些基本特征，但只具有某一个特征也不一定是生物，如能运动的汽车，有感应的自动门等。 2．生物是有生命的，生物死亡以后就不能算是生物了。 3．生物的最基本的特征是能进行新陈代谢，新陈代谢是一切生命活动的基础。没有新陈代谢，生命活动就会停止。 新知学习 第1节 生物与非生物 新知一　生物的基本特征 生物和非生物的区别 生物 非生物 1 对外界刺激有反应(有应激性) 对外界刺激没有反应(没有应激性) 2 有生长发育现象 没有生长发育现象 3 有代谢现象 没有代谢现象 4 有遗传和变异的特征 没有遗传和变异特征 5 有完整的细胞结构(除病毒外) 没有完整的细胞结构 6 有繁殖后代的能力 没有繁殖后代的能力 7 具有适应环境并影响环境的能力 不具有适应环境与影响环境的能力 第1节 生物与非生物 [注意] 区别生物与非生物的最基本的标准是新陈代谢。能否运动不能作为生物与非生物的区别。 第1节 生物与非生物 新知二　观察蜗牛的生物特征 保护 触觉 嗅觉 视觉 摄食 运动 第1节 生物与非生物 2．生活习性 陆生；有冬眠和