《课外古诗词背诵观书有感》初中语文人教版七年级上册课件.ppt

中考专题复习;随州市中考说明关于古诗词鉴赏有两大考试内容 ;象;如何读懂古诗词？;人 物 形 象;景物形象 景象：诗中的景象是诗人为抒发思想感情而精心裁剪、设计的。“一切景语皆情语”，景物是人物（往往是诗人自己）感情的外在表现。（情中景） 物象：物象，即被作者人格化了的描写对象。诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。 ; 人物形象 A、诗歌中塑造的人物形象（主人公形象）； B、诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己。 ; 1、 诗歌中塑造的人物形象（主人公形象）： 温庭筠在《望江南》中，刻画了一个因心上人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感的形象。 马致远在《天净沙·秋思》中，一句“古道西风瘦马”勾勒了独行寒秋的天涯游子形象。;2、诗人形象 诗人 “我”的形象也就是抒情主人公的形象，实际上是“诗化了的作者”，是作者在诗中的代言人。 在古代诗歌中一般有下面几种形象类型：;（1）心忧天下、忧国忧民的形象 如：杜甫 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ ”表现了