2012年金钥匙科技竞赛决赛试题评析及对中考复习启示.docVIP

2012年“金钥匙”科技竞赛(初三学生CESL活动)决赛试题评析及对中考复习的启示 　　摘要：CESL即化学（Chemistry）、环境（Environment）、社会（Social）、生活（Life），活动的目的在于激发中学生对化学和科学的兴趣爱好，提高学生的科学素养。CESL活动试题质量高、突出知识的开放与应用，对提高学生的综合素质有很好的导向作用。 　　关键词：“金钥匙”科技竞赛；CESL活动；试题结构；化学学科素养；科学探究 　　文章编号：1008-0546（201２）０6-0066-02　　　　中图分类号：G６３3．8　　　　文献标识码：Ｂ 　　doi：10.3９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０５４６．２０１２．０6．０27 　　一、试题概况 　　1.试题结构 　　2012年“金钥匙”科技竞赛（初三学生CESL活动）决赛试题，共100分，考试时间90分钟。全卷分为客观题和主观题两部分。共六大题，37小题，第一大题为20道客观选择题，40分，其答案可能是单项或双项选择；第二大题为判断题，10小题，10分；第三大题为综合应用题，4小题，25分；第四大题为发散思维题，5分；第五大题为研究性学习题，10分；第六大题的科技英语题，10分。 　　2.试题特点 　　试题贴近学生生活实际，展示化学课程的生活价值，关注学生的情感。试题总体特征为“丰富充实、活而不难、梯度分明”，将知识和