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* 郭文智Wendtkwok@ * 二、 培训课程的设置 1、设置培训课程的 基本环节 课程定位：确定课程的基本性质和基本类别 确定目标：明确课程的目标领域和目标层次 注重策略：教者的培训观念与学者的学习风格 选择模式：优化教学内容，调动教学资源，遴 选教学方法 进行评价：检验目标是否达到 * 郭文智Wendtkwok@ * 培训课程的设置的原则 2、课程设置的基本原则 符合企业和学习者的需求： 符合成人学习者的认知规律 体现企业培训功能的基本目标 主要原则 基本依据 * 郭文智Wendtkwok@ * 培训课程设计的流程 前期的准备工作 设定课程目标 收集信息和资料 课程模块设计 课程预演 信息反馈与课程修订 * 郭文智Wendtkwok@ * 三、 教材的开发与教师的选配 1、在培训中所使用的印刷材料有（） A.工作任务表 B.岗位指南 C.学员手册 D.培训者指南 E.测验试卷 2、在培训课程设计中，教师的（ ）对培训效果起着至关重要的影响。 A.教师的选配 B.教师能力的高低 C.教师的能力结构 D.教师的来源 E.教师的授课技巧 BCE * 郭文智Wendtkwok@ * 第四部分 培训评估 * 郭文智Wendtkwok@ * 一、培训效果与培训评估 1、培训评估是指收集培训成果以衡量培训