《草船借箭》小学语文语文A版版五年级上册课件.pptVIP

《草船借箭》小学语文语文A版版五年级上册课件.ppt

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《草船借箭》小学语文语文A版版五年级上册课件

草船借箭; 我国四大名著; 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。;草船借箭;自学提示:; 周瑜 曹操 鲁肃 丞相 都督 弓弩手 水寨 甘愿 妒忌 迟延 私自 擂鼓 呐喊 支援 ;1.认真阅读全文,划出课文的中心句。 ;知天文;知天文;知天文;知天文;知天文; 鲁肃( )对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜( )说:“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”; 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 1、这句话说明了周瑜什么心情? 2、这句话在文中有什么作用?;请你概括人物的性格特点。;理出脉络,围绕“借”字。 A “借箭”的原因是什么? B “借箭”的经过怎样? C “借箭”的结果如何? ;找出和下列句子照应的句子。 1、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他 !” 2、鲁肃回来报告周瑜,果然不提借船的事。 3、雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 4、诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。;保证借箭成功的因素: (1)雾的作用。(冬季,雾在四更最浓。) (2)船的作用。(草人──雾中似人;相连──空隙较小,易于受箭,正反都可受箭。) (3)曹操多疑之心。(不仅不轻易出动,令弓弩手射箭,调六千名弓弩手,使箭更多。) (4)士兵作用。(擂露呐喊,虚造声势,引敌射箭。) (5)水的作用。(冬季刮西北风,使船回去时“顺风顺水”。等到曹军发觉时,船已飞一样驶出二十多里。);诸葛亮巧妙安排:; 课题中的“借”换“取”“骗”“受”“偷”行不行,为什么? ;后人赞美诸葛亮的诗: 一夜浓雾满长江, 远近难分水渺茫。 骤雨飞蝗来战舰, 孔明今日伏周郎。; 大家都知道三国中有不少是火箭的,但都有一个前提,那就是事先准备好的,当时的火箭是极易受潮,不便保管的,火烧赤壁时是用了火箭的,因为在战前已经准备充分,草船借箭是在曹操没有防备的时候突发事件,至于船上是真人还是假人,当时不在曹操考虑范围内,所以迅速的以普通弓箭击退敌军是自然而然的选择。 ;【草船借箭 】释义 运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。 与草船借箭意思相同的成语:借刀杀人 都是利用别人达到自己的目的 【歇后语】 草船借箭——坐享其成 草船借箭——满载而归 草船借箭——有借无还 草船借箭——有误(雾) 诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计?? 诸葛亮草船借箭——神机妙算 鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂 ;【正史中的草船借箭】 ? ?? ? 《三国演义》是小说,虚构成分极多,正史上草船借箭是发生在孙权与曹操的濡须之战,孙权坐船亲自去刺探曹操的军情,被曹操发现命令士兵射箭攻击,孙权的船被射歪差点沉了,他便让船掉个头让箭继续射,这样一来船就平衡了,孙权就把船开走了。孙权的聪明让曹操十分感叹,留下一句名言“生子当如孙仲谋”。此外周瑜的心胸也十分宽广,“嫉妒诸葛亮”纯粹是《三国演义》为抬高诸葛亮贬低周瑜而虚构。 ? ?? ? 诸葛亮“草船借箭”是《三国演义》中最精彩的故事之一。读了这段故事,常常使人对诸葛亮的聪明才智赞叹不已。然而,诸葛亮的一生并没有干过这件事。; 那么,这个故事是不是罗贯中凭空杜撰的呢?那也不是,因为他确有所本。 ? ?? ? 根据《三国志·吴书·吴主传第二》裴松之注,建安十八年(公元213年)正月,曹操与孙权对垒濡须(今安徽巢县西巢湖入长江的一段水道)。初次交战,曹军大败,于是坚守不出。一天孙权借水面有薄雾,乘轻舟从濡须口闯入曹军前沿,观察曹军部署。孙权的轻舟行进五、六里,并且鼓乐齐鸣,但曹操生性多疑,见孙军整肃威武,恐怕有诈,不敢出战,喟然叹曰:“生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳!”;负荆请罪( ) 完璧归赵( ) 精兵简政( ) 铁杵成针( ) 惊弓之鸟(

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