第18课《我的白鸽》课件+2025-2026学年统编版七年级语文上册.pptxVIP

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你见过白鸽吗?你对白鸽有什么印象?

荣获第四届茅盾文学奖的陈忠实，也有过养白鸽的

经历，接下来，让我们走进他的散文《我的白鸽》,一起看看陈忠实与白鸽之间演绎了怎样的感人故事。

我的白鸽

陈忠实

1.默读课文，概括故事内容，梳理作者和白鸽相处的经历，感受作者的情感变化。

2.赏析语言，体会作者在文章中融入的情感。

3.深入研读，感受作者对美好生命的尊重和追求，理解作者的生命观。

1.认识作者，了解写作背景，积累“惬意、蜕变、风烛残年”等重要词语。

2.默读课文，概括故事内容，梳理作者和白鸽相处的经历，感受作者的情感变化。

□陈忠实(1942—2016)陕西西安人。当代著名

作家，中国作家协会副主席。

口著有短篇小说集《乡村》《到老白杨树背后去》,中篇小说集《初夏》《夭折》,长篇小说《白鹿原》,散文集《生命之雨》《告别白鸽》等。

口其中《白鹿原》获第四届茅盾文学奖。

《我的白鸽》是陈忠实的一篇散文，写于

20世纪80年代。当时，中国正处于改革开放的初期，社会发生着深刻的变革。在这样的背景下，人们的生活和思想也在发生着变化。陈忠实通过描写自己与白鸽之间的故事，表达了对过去生活的怀念和对未来的迷茫。

字词检测

惬意(qiè)排解(jiě)

蜕变(tuì)邋遢(1ata)

亭亭玉立风烛残年气象万千

生字词

喙(huì)豁朗(huò)骊山(1í)

(lǒng)笼罩

(lóng)笼子

(zhuàng)一幢

(chuáng)人影幢幢

(pò)强迫

(pǎi)迫击炮

(jiě)排解

(jiè)解送(xiè)解数

(jiàn)间隙

(jiān)中间

笼幢迫

解间

多音字

形近字

憾(hàn)遗憾

撼(hàn)撼动

蜕(tuì)蜕变

锐(ruì)尖锐

蔑(miè)蔑视

篾(mie)竹篾

饲(sì)饲养

伺(cì)伺候

哺(bǔ)哺育

捕(bǔ)捕捉

饵(ěr)诱饵

洱(ěr)普洱

蜕变形质发生改变或转化。风烛残年

邋遢肮脏，不整洁。

气象万千

比喻临近死亡的晚年。文中指即将不再存在。

形容景色和事物多种多样，

非常壮观。

词语释义

惬意满意，称心。

花木主干挺拔或女子身材修长。文中形容姿态端正美好。

亭亭玉立

学习任务：

阅读课文，用“△”标出表示时间转换的语句，梳理“我”与白鸽之间的事件和“我”的情感变化，完成下面表格。

默读·概括内容

本文记叙了“我”与白鸽相处的经历。默读课文，圈画关键词句，概括内容，梳理文章情感脉络。

时间

事件

情憋

起始

喂食白鸽

喜爱、关切

那天早晨

白鸽主动飞到“我”的手臂上啄食

激动、欣慰

又是一个堪称

美丽的早晨

发现白鸽产卵

欣喜、期盼

这一天

观察初生形态的白鸽

急切、期盼

又是一个

美丽的早晨

看见长成的幼鸽

喜悦、放心

那是一个下午

欣赏墙头落栖的白鸽

震颤、畏怯

黄昏

四只白鸽在家乡的山川上空齐飞

陶醉、满足

文中写了几只白鸽?它们分别有着怎样的特点?默读课文，抓住细节描写，探寻白鸽的特点。

·那一对老白鸽你养不住，咱们两家原上原下几里路，它一放开就飞回老窝里去了。

·我回去后想了，干脆让白鸽把蛋下到你这里，在你这里孵出小鸽，它就认你这儿为家咧。

老舅的话点明鸽子习

性——依恋故巢。

·至于饲养技术，老舅不屑

地说：“只要每天早晨给它撒一把苞谷粒儿……”

·两只白鸽轮番飞进飞出，

每一只鸽子的每一次归巢，都使纸箱里欢闹起来，可以推想，父亲或母亲为它们捕捉回来了美味佳肴。

·两只白鸽先后飞下来，它们显然都瘦了，毛色也有点儿灰脏有点儿邋遢。

·那是两只多么丑陋的小鸽，

硕大的脑袋光溜溜的，又长又粗的喙尤其难看，眼睛刚刚睁开，两只肉翅同样光秃秃的，它俩紧紧依偎在一起，静静地等待母亲或父亲归来哺食。

·那是怎样漂亮的两只幼鸽哟，雪白的羽毛，让人联想到刚刚挤出的牛乳。

·两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光如此显明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。

1品读课文，赏析语言，体会作者在文章中融入的情感。