江苏省南通、扬州、连云港2015届高三第二次调研测试（淮安三模）试题.docVIP

南通市2015届高三第二次调研测试 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的 。在当代中国，无论东西南北，都能 找到“桃花源”。不同的“桃花源”， 出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。 A．钟灵毓秀 按图索骥 映射 B．海市蜃楼 按图索骥 折射 C．海市蜃楼 顺藤摸瓜 折射 D．钟灵毓秀 顺藤摸瓜 映射 【答案】B 【考查方向】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）。能力层级为E级（表达运用）。 【解析】第一处，“海市蜃楼”比喻虚幻的事物，用在此处恰当；“钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生的优秀人物。第二处，“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追根究底；“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标，这里取“按图索骥”的第二个义项。第三处，“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来；“映射”是“照射”的意思，根据语境，应选“折射”。 2．下列三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者，最恰当的一组是（ ） 甲：画栋倚云呈异彩，花灯映月放光辉。