毕节专版2018版九年级物理全册第13章第2节内能第1课时内能学案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第2节　内能 知识与技能 1．了解内能的概念，知道内能与物体温度的关系。 2．知道热传递的过程中，物体吸收热量，温度升高；放出热量，温度降低，内能发生改变。 3．了解热量的概念，热量的单位是焦耳。 4．知道做功可以使物体内能增加或减少的一些实例。 过程与方法 1．通过探究找到改变物体内能的两种方法。 2．通过演示实验说明做功与物体内能变化的关系。 情感、态度与价值观 1．通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。 2．通过演示实验，培养学生的观察能力，并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系。 重点：1.内能概念。2.改变内能的两种方式：做功与热传递。 难点：对分子势能和内能的理解。 第1课时　内能 情景导入　生成问题 装着开水的暖瓶有时会把瓶盖弹起来，这是什么能量把瓶盖推动的？暖瓶没有动，所以不是机械能；暖瓶也没有接电源，所以也不是电能，那么这一能量来自哪里呢？ 自研互学　生成新知 eq \a\vs4\al(知识板块一　内能概念) 自主阅读教材P7的内容，完成下列问题： 1．什么是分子动能？什么是分子势能？ 答：构成物质的分子由于在不停地做热运动所具有的能量叫分子动能；分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用力，所以分子也具有势能，叫做分子势能。 2．什么是物体的内能？内能的单位是什么？ 答：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的