2015-2016学年度八年级语文下册第20课《白杨礼赞》ppt课件浙教版.pptVIP

礼;教学目标?;过程与方法： 以朗读法感受白杨树的外形。 以讨论、探究的方法领悟白杨树的象征意义。 情感态度与价值观： 学习中华民族质朴、坚强、紧密团结、力求上进和不屈不挠的斗争精神。;教学重难点： 1.解白杨树的象征意义。 2.理解象征、反诘、间隔反复的手法在文中的巧妙运用。??;写作背景; 作者从解放区人民身上看到了中华民族的前途和希望，精神振奋，满怀激情地写下了《白杨礼赞》等散文。由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法，来表达自己的思想感情，热情歌颂共产党领导下的抗日军民和我们民族英勇不屈的斗争精神。??? ;1896—1981;导入新课;白杨树是极易见的一种树，房前、屋后、河畔，公路旁都有它的身影。这些画面给你什么样的感受？优美、宁静……?但是这节课，我们却要随着茅盾的笔回到抗日战争的年代，到西北高原去走一走，看看那儿生长的白杨树是一种什么样的英姿。;解决部分字词的读音，疏通阅读障碍。??无边无垠(yín)　坦荡如砥(dǐ)　 恹恹欲睡yānyān)??虬枝(qiú)　婆娑(suō)　秀颀（qí）?;1、听课文朗读，感知文章内容。?（1）有人把散文《白杨礼赞》比作是一幅浓墨重彩的油画，那么，听读中你的脑海中浮现了哪些画面？?高原风景图????????白杨特写图???????物人联想图?（2）你是否感受到了属于黄土