数学分式（一）ppt课件（冀教版八年级上）.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * * * * 数学：14.1分式(一)课件 （冀教版八年级上） 分 式 (一) 冀教版八年级 （上) 三维目标 知识与技能：了解分式的概念，掌握分式的基本性质． 过程与方法：用类比的方法探索分式及分式的基本性质，由除法运算探索分式有意义，无意义，值为零． 情感态度与价值观：经历本节知识的学习，使学生体会学习的乐趣，增强学生学好数学的自信心，学会合作，学会交流，深刻体会类比的数学思想在解决数学问题中的广泛应用． 重点：分式值为零的条件． 难点：正确理解分式及分式性质的含义． 1.甲做91个零件需7小时，则甲每小时做___个零件。 乙做a个零件需7个小时，则乙每小时做___个零件。 丙做（a+3)个零件需7个小时，则丙每小时做______个零件。 丁做90个零件需x小时，则丁每小时做_____个零件。 13 2.一项工程,如果由某施工队做需要a天完成,那么这个施工队平均每天应完成该项工程的 _______,b(ba)天应完成该项工程的_____. 3.A,B两个城市之间的路程为m km.如果甲车速度为v km/h,乙车每小时比甲车多行驶10km,那么甲车从A城行驶到B城所用的时 间为_____h,乙车从A城行使到B城所用的时 间为______h. 1.上面的代数式那些是整式?那些不是? 2.这些不是整式的代数式与整式有什么区别?这些代数式有什么共同特征? 整式: 13 区别:分母中含有字母; 特征:都是 的形式,其中A,B都是整式,并且B中含有字母。像这样的代数式叫做分式.其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母. 1.分式和整式有什么联系？(分式可怎样得到) 分式可看作两个整式的商.用A，B表示两个整式，A÷B就可以表示为 的形式 2.分式和整式有什么区别？ B中有字母。 ３.练习 下列式子中是整式的有________,是分式的有________. -3x 0 　是分数,它也是 的形式,这说明分式与分数有什么 联系? 形式相象 分式的分母中含有字母,而字母可以表示许多数. 数与式有相同性质;字母取值使分母为0时,分式无意义;分式值为0,不同于分式无意义,当我们说分式值是多少时,已经隐含了分式一定有意义的前提. ６. 中,n能否为0?m能否为0? ７．对于分式　　 （１）当B＝０时，分式无意义． （２）当B≠０时，分式有意义． （３）当A＝０，且B≠０时，分式的值为0 ５.分式与分数有什么区别? 探究、交流与总结 （１）分式　　　与　　　的分子，分母间有怎样的关系？对于同一个x的值，这两个分式的值又有怎样的关系？分式　　 与　　　之间情况又怎样呢？ （２）由此你发现分式具有怎样的性质？ 分式的基本性质 分式的分子与分母都乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变。 = ， = （M是不等于0的