《飞天》小学美术人美版五年级上册_3.ppt

《飞天》小学美术人美版五年级上册_3

;;飞天;敦煌飞天名称的由来:; 飞天是古印度传来的佛教艺术形象。传说中飞天能歌善舞,每当飞天凌空飞舞时,全身会散发芬芳的香气,所以又有人称之为“香音神”。 ;;; 飞天壁画是敦煌莫高窟的标志。敦煌莫高窟492个洞窟中,几乎窟窟都画有飞天。 ;;漠漠黄沙莫高窟 塞北边陲一明珠; 飞天从十六国开始,历经十个朝代,历时千余年。在这千余年的历史长河中,不同的时代、不同的艺术家,为我们留下了不同风格特点的飞天。 ;早期;;; 这幅作品位于洞窟的顶部,结构严谨、纹样新颖,色彩华丽。最中间的三只兔子,乍一看每只兔子都有两只耳朵,但实际上总共只有三只耳朵。三只兔子转动的方向,与四周飞天的动势完全一致,使全画充满动感而又十分协调。 ;;;;鼎盛时期---唐朝,同学们,唐朝的飞天造型又有了什么变化?他的特点是怎样的呢?;;; 传说中天歌神乾闼婆和天乐神紧那罗是一对夫妻,乾闼婆在佛国里散发香气,为佛献花,供宝,栖身于花丛,飞翔于天宫。紧那罗是在佛国里奏乐,歌舞,但不能飞翔于云霄。他们一个擅歌一个擅舞,形影不离,和谐恩爱。后来乾闼婆与紧那罗相混合,男女不分,职能不分,合为一体,变成了体态俏丽,翩翩起舞,翱翔天空的飞天。;;; 飞天它美在什么地方?;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 敦煌地区的飞天作品从公元4世纪(十六国)到14世纪(元代)历时千余年,它是民族艺术的瑰宝,是佛教艺术中璀璨夺目的一枝奇葩。; 敦煌飞天,经历了千余年的岁月,许多优美的形象,永恒的艺术生命力至今仍然吸引着人们,如今飞天也在渐渐走进我们的生活,我们的艺术家也用不同的艺术形式去表现飞天,丰富飞天。;;;;;;画 家 曾 浩 的 飞 天 图; ;;;;;;;;;

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