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追求教育理想坚守教育信念-首都体育学院
爱岗敬业 巾帼不让须眉
每个人有着各自不同的生命起跑线,各自不同的奋斗目标,只要你努力,为自己所倾爱的事业奋斗,那么即使你不能成为一棵大树,那也甘做一棵小草吧!在自己力所能及的土地上努力地、辛勤地耕耘!——
每个人有着各自不同的生命起跑线,各自不同的奋斗目标,只要你努力,为自己所倾爱的事业奋斗,那么即使你不能成为一棵大树,那也甘做一棵小草吧!在自己力所能及的土地上努力地、辛勤地耕耘!
——王胜春
做人难,做女人更难,女人要创出一翻业绩更是难上加难。
我一九七九年毕业于沈阳体育学院,被分配到铁西一所较好的、场馆齐全的重点中学,但该校领导以我是一名女同志为由,拒绝接收。之后我又重新被分配到87中学,当我满腔热情地来到尘土飞扬的操场时,心中产生了极大的伤感。我问自己,女人难道就不能和男人一样干一番事业吗?我一定要在这平凡的岗位上干出不平凡的业绩,为女体育教师争得一席之地。这个决心成为我以后工作的基石。
一、竞争中立足,拼搏中进取
我于1981年组建了这支中学生男子篮球队,当时87中学没有篮球场地,我就和学生一起用铁锹平出一块地方,用碾子压平,又到化工学院(我爱人单位)化缘了一付旧篮球架子修了修,要了几个旧篮球。从此,早操、第二课堂、晚训组成了我一天三部曲,这对一个孩子刚满“百日”的母亲来说,其麻烦和困难是可想而知的。
当时我家住沈河区,到铁西区上班需要每天早上五点多钟就从家里出发,抱着孩子倒两段车,步行20分钟来到学校出早操,晚上八点多钟才能与家人团聚。29年如一日,每天早上是我第一个站在操场上等学生来训练,晚上还是我收拾好教具最后一个离开场地。春、夏、秋、冬,一年365天,几乎没有休息过星期天、节假日,义务献工几万小时,不计报酬。有些要好的朋友劝我说:“胜春啊,抛家舍业的这么干,你图个啥呢?”说句实在话,我徘徊过、痛苦过、失望过。是的,丈夫没有贤妻,儿子没有良母,作为一个女人,反而让丈夫围着我团团转,让儿子在球场边呆坐、傻玩,我心里有愧啊!为弥补这些,我每天都要把所有家务做完,十一点多钟才能睡觉。
回想起二十九年业余训练所走过的路,我尝遍了不计其数的酸、甜、苦、辣,有来自领导的激励之言,也有嘲讽的话语,世俗的偏见,有队员的调皮,学生家长的埋怨,有胜利的喜悦,失败的痛苦,有顾此失彼的强化训练和忽视德育工作的失误,何去何从,是让白手起家的球队解散,还是继续走下去,事业心促使我选择了后者。我向领导和亲人说:“我没有退路,必须走下去”。
在总结成功经验和吸取失败教训的基础上,我觉得教书与育人是辩证统一的整体,教书只是手段,而育人才是目的,只有丰富的知识才能教好书,而必须具备良好的师德才能育好人。为更新旧知识获得新营养,即使是在我40岁时,我仍和其他青年人一样重新走进大学课堂,利用三年时间又一次系统地学习了先进的教学与训练理论和方法,并运用到教学实践中去。
遵循少儿生长发育规律和体育教学运动技能形成规律以及系统论、控制论原理,本着我党实事求是的思想路线,对我这支土生土长、素质低、水平差的球队,怎样在竞争中立足,争得一席之地,我既没有怨天尤人,也没有望洋兴叹,而是结合我队实际,从打基础入手,从队员实际出发,着重于梯队式的基础训练。在这个基础上,结合我队队员身材矮小、速度快的特点,制定了一套“动着打”的全场战术,这种方法朴实、精炼、实用,靠合理快速的移动,巧妙的传球,打对方空档。临场实践证明,该法切实可行,在比赛中收到了很好的效果。
几年里,我撰写了五篇有价值的学术论文,如《梯队式层次训练法》、《篮球运动员的体能训练初探》、《核心队员的培养与训练》分别发表在国家级学术期刊、辽宁中专杂志、辽宁体育科研、中小学教育研究等刊物上,并写出了八万多字的训练笔记,开拓了视野,增长了知识。现在面对我的队员,面对教学训练任务,面对复杂多变的比赛场面,我能做到心中有数,遇险不惊。
业余队不同于专业队,居住分散,年龄差别大,涉及面广,且情况复杂。我除了要求自己身先士卒、以身作则外,还注重强化严格管理。作为教师,我懂得“学高为师、德高为范”的古训,晓得“十年树木、百年育人”的常言,更理解“严师出高徒”的深刻内涵。在球队里,学习上松松垮垮的现象是没有的,训练中游游逛逛的现象是不存在的,生活上散散慢慢的现象是不可以的,不明事理、不懂礼貌、不遵守纪律的现象是少见的。
为了加强队伍的管理,发扬正气,队里先后制定了一系列规章制度,做到有章可循、有章必循。当然,在平时的工作中,既有规范的严格管理,也有水滴石穿、深入细致的思想政治工作,做到严在当严处,爱在细微中。通过开展抓团队干部的骨干作用,尖子队员的榜样作用,后进学生的转化帮教作用,贫困生的关爱资助作用等工作,使队内形成了良好的育人氛围。
多年来,队员和家长耳熟能详的一句话就是“先做一个好人,再做一个好学生,才能做一名好队员
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