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初一下地理DL 2013-03-
《第三节 印度》导学案
中学 年级 编写人: 审核: 李梅 课型:新授课
班级: 组别: 组名: 姓名:
【学习目标】
1、通过地理及图片的阅读与分析,明确印度的北中南三大地形区。能够解释印度水旱灾害频繁的原因。
2、学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及与资源环境及经济发展的关系。
3、分析矿产资源、经济作物与工业分布的关系。知道印度重要的工业部门有哪些。
【重点难点】
教学重点:水旱灾害频繁、自给自余的粮食生产,发展中的工业
教学难点:印度降水变化的原因,印度主要资源和工业的分布
【学法指导】
印度与我国同为发展中国家,国情与我国既相似,又相异;既有竞争,又有合作,是我们必须了解的一个区域大国。印度是世界第二人口大国,人口增长还处于较快增长态势。人口众多是印度的重要人文特点。人口众多首先需要解决吃饭问题,发展粮食生产。从20世纪80年代末开始,印度牢牢抓住了发达国家向外承包服务业务的机会,利用本国科技人才济济、劳动力成本低廉、英语普及、信息技术发展较早等优势。积极承接软件设计等服务业,因地制宜地发展了信息技术服务外包产业。
【知识链接】
印度面临广阔的印度洋
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