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- 2018-08-11 发布于湖北
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教科版假如我是你课件.ppt
* (1)针对学校的这一规定,你是怎么 看待的? (2)老师是如何看待这一规定的? (3)家长对这一规定又是持什么样 的态度? (1)小敏的妈妈和奶奶为什么经常会吵 架? (2)假如小敏的妈妈和奶奶争吵继续,将会带来哪些不良后果?——请你续编 (3)你有什么好方法吗?并给你提出的方法取个贴切的名字。 你怎么理解奶奶和妈妈的所作所为? 理解如海,尊重是舟, ——泛舟于海,方知海之宽阔。 理解如山,沟通为径, ——循径登山,方知山之高大。 理解如歌,换位是曲, ——和曲而歌,方知歌之动听。 (1)你有过不被人理解的时候吗?当时你 是怎么想怎么做的? (2)在生活的任何一个天地里,你愿意怎么 做让自己成为一个懂得理解他人的人? ①在班级生活里,你准备怎么做和同学达到互相理解? ②在家庭生活里,你准备撒播哪些理解的种子? ③在他人遭遇困难(生病、自然灾害……)面前,你 准备如何演绎理解? ④在-------,你准备怎么用心去理解? 撒播理解的种子,让理解在生活的天地里生根发芽吧! 我的心得体会 我与他(她)关系的变化 我对他(她)新的认识 我的沟通方式 我对他(她)过去的印象 我选择的对象
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