WISE项目中太空移民案例分析与启示.docVIP

WISE项目中太空移民案例分析与启示 　　摘 要 通过介绍WISE平台中“太空移民”案例，分析内容组织与媒体呈现的方式，结合生命科学核心素养的内涵提出对于生命科学课堂教学的启示：有新意的情境创设，激发学生兴趣；将漫画、动画、游戏融入案例帮助学生自主建构知识；引导学生运用所学内容分析问题，形成自己的观念并表达交流。 　　关键词 WISE 教学案例 核心素养 　　中图分类号 G633.91 文献标志码 B 　　目前，生物学教学愈发关注学科核心素养的培养，生命科学所包含的生命观念、理性思维、科学探究、社会责任是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要且不可或缺的共同素养。WISE项目从学生出发，以活动为中心组织课程，在活动中开展课程，整个活动过程成为解决问题、思维训练的过程。由于课时、设备、师资等因素也许无法在课堂中开展一个完整的WISE项目，但其独特的内容组织形式和媒体呈现方式可为课堂教学的实施提供一些参考和借鉴。 　　1 WISE的简介 　　WISE（Web-based Inquiry Science Environment）是基于网络的探究性学习环境的简称，其项目和软件由技术加强的科学学习社区（Technology Enhanced Learning in Science Community，简称TELS）的研究者开发。通过构建虚拟学习环境，引导学生做出预测、观察、解释、反思；对不同的科学解释进行评价，以提高认识加深理解。WISE项目中还嵌入多种媒体（如动画、图像、图示、图表、视频、外部网页及文本）。利用各种支持工具，学生可以熟练地掌握从多种媒体中提取主要信息。WISE课程已经在美国超过10个学区的初高中进行过20多年的测试。已有的研究表明，WISE课程单元可以促进学生对科学课程中高难内容的学习。而且WISE具有后续效应。在使用WISE单元后，学生仍会继续使用在WISE单元中学到的技能，综合他们的各种想法，巩固他们的学习。WISE由美国国家科学基金会资助，任何可以用计算机上网的人都可以免费使用。 　　WISE将已经成功运行并取得良好效果的案例放入其案例库中，目前其案例库共有57个，涉及地球科学、生命科学、物理、化学、生物、科学综合等学科，其中关于生命科学的案例共有18个，涉及了中学生命科学课程的诸多方面，如光合作用、细胞呼吸、有丝分裂、进化等。 　　2 “太空移民”案例的介绍 　　该案例全称为“Space Colony！-Genetic Diversity and Survival ”，即“太空移民――基因的多样性和保存”。该案例于2015年11月10日被收入WISE项目库，适用于9～12年级的学生，在计算机上需要4～5 h学习。通过构建“太空移民”模型，介绍有性生殖和无性生殖在遗传多样性上的差异以及遗传多样性和自然选择之间的联系。此项目包含了进化论、基因、细胞分裂、自然选择、减数分裂、克隆、生殖方式等多个生命科学概念。 　　2.1 情境构建 　　在项目开始，先构建一个情境：在2015年，地球上的人口已达到250亿，人们需要移民到新的星球。大型宇宙?w船“U.S.S.Morus”号已经建造完毕，能够运送250 000移民者去太阳系外的星球定居。情景中提供了3个星球X1、X2、X3可供选择，分别列出其温度、辐射量、及重力因素。假设学习者是该飞船上生物工程小组的成员，负责挑选出能够在不同星球上有最高存活率的移民。其团队有两种选择：① 从基因水平上制造出具有智商高、力量强、体质优的“最佳移民者”，然后通过克隆技术无性繁殖；② 选择具有不同性状的移民者通过有性生殖繁衍，因而每一个移民者的基因都是独一无二的。由学习者做出选择，并说出理由。 　　2.2 项目组成部分及内容 　　此案例包括情景介绍一共有8个单元，每个单元基本由所属主题版块的内容简介、相关内容的文字介绍、图片及动画、问题、小测试组成，具体版块介绍见表1。 　　3 “太空移民”案例对课堂教学的启示 　　WISE教学案例跳出了一般教学设计的形式，将课程内容融合在具体情境中，使用精心设计的教学内容，采取多元化评价。这些可为传统课堂教学增添一抹亮色。 　　3.1 利用科幻情节创设情境，激发学习兴趣 　　学生对某件事产生兴趣时，就会主动接触、观察这件事，积极地从事这项活动，并注意探索其中的奥秘。值得一提的是，在此案例中除了用文字构建情境，还辅助以相关图片，如超现代化的建筑、宇宙飞船、移民候选星球、科幻小说中关于克隆人的插图等。整个案例首尾呼应，结束时思索2105年人类的何去何从，从不同星球的不同环境，预测人类可能的进化方向，同时配上了科幻感十足的图片，余音绕梁引人深思。 　　3.2 将漫画、动画、游戏融入案例帮助学生自主建构知识