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- 约 29页
- 2018-08-12 发布于贵州
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《风筝》小学语文湘教版五年级下册
;;;;草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟;
儿童放学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
——清·高鼎《村居》;风 筝;生字及词语积累; 鲁迅(1881—1936),我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,是“骨头最硬的人”。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
作品:小说集----《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。 散文集----《朝花夕拾》,散文诗集----《野草》。中篇小说:《阿Q正传》杂文集16部。
鲁迅的性格:横眉冷对千夫指
俯首甘为孺子牛
善于自我解剖
;; 《风筝》选自散文诗集《野草》。该集收录了鲁迅1924—1926年所作的23篇散文诗,主要是用曲折幽暗的象征手法表达20年代作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。
《风筝》写于1925年1月24日,恰逢农历正月初一,当时中国正处于半殖民地半封建社会。发表后因其对传统的封建的儿童教育思想的强烈抨击,深受读者尤其是青少年读者的欢迎和喜爱。; ;1、这篇课文回忆的是什么事情?请你概述一下。
写作者小时候不让弟弟放风筝,还毁坏了弟弟苦心孤诣做好的风筝,中年时,看到外国一本讲论儿童的书后很内疚,希望得到弟弟的宽恕。
2、全文的感情基调
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