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そのr语用学分析以及译法 　　摘 要 本论文以“そのとき”为研究对象，以村上春树《挪威的森林》的两个译本为例，通过对“そのとき”在句中的具体语法功能的论述，对“そのとき”语用学层面的深入分析，论证了在大多数情况下，“そのとき”可以表示个人的或者单方面的过去回忆，但是“そのとき”还可以表示非现在时间的未来时间，与表示过去回忆不相同，这时“そのとき”强调对未来场景以及时间的预设性。 　　关键词 その?r 语境 语用学 时间指示词 译法 　　中图分类号：H002 文献标识码：A 　　0引言 　　无论在汉语语用学中，还是在日语语用学中，时间指示词都毫无疑问的成为了研究的焦点之一。尽管中日对语用学中时间指示词的研究很是积极，但是，大部分研究都仅限于本国语言，未能做到将中日语言当中的时间指示词进行语用学以及其译法的分析与比较。另外，笔者发现大部分人对“そのとき”的语用学含义的理解，都仅限于“そのとき”表示个人的或者是单方面的过去回忆，但是笔者在阅读《挪威的森林》这篇文学作品时，却发现，“そのとき”除了有大部分人所熟知的这层语用学含义外，还有不同于这个的语用学含义。正是基于这一点，才选择了这一课题进行研究，并且主要以《挪威的森林》这篇文学作品中的例句进行分析比较。 　　1“その?r”的语法功能 　　既然要分析“その?r”的译法，那么我们先来看一下，“その?r”的结构与其在句子结构中，所担任的功能。“その?r”是由コソアド系中表示中称指示的ソ与“の”组成连体词“その”，然后又连接表示时间名词的“?r”，从而组成表示时间的指示词“その?r”。包括“その?r”在内的时间指示词在句子当中承担的成分也是不尽相同的。时间本身是看不清摸不着的，只能表示事物存在或行为发生的时间环境，从语义学上来看，时间指示词只是环境的因素之一，在语法上起到修饰或限定的作用，但是如果从语用学的角度来分析，时间指示词在具体的语境中，可以充当主语和状语的的功能。能做主语的都是一些名词性时间指示词或短语，比如“その?r”。同时“その?r”可以作状语修饰句子。另外时间指示副词不能在句子中充当主语，只能做状语修饰句子。 　　2“その?r”的语用学含义分析 　　所谓的语用学就是研究符号与使用者之间的关系的一门学问，具体来说，就是要根据语言符号所存在的具体语境来理解语言符号所包含的特定含义。那么，我们今天要研究的“その?r”的语用学含义，也自然是离不开具体语境的。下文来探讨“その?r”在《挪威的森林》中的具体语境。 　　村上例1：?Wは三十七?rで、そのときボ?`イング747のシ?`トに座っていた。 　　林例1：37岁的我端坐在波音747客机上。 　　叶例1：我今年三十七岁。现在，我正坐在波音七四七的机舱里。 　　村上例2：正直なところ、そのときの?Wには?L景なんてどうでもいいようなものだったのだ。?Wは?W自身のことを考え、そのときとなりを?Kんで?iいていた一人の美しい女のことを考え、?Wと彼女とのことを考え、そしてまた?W自身のことを考えた。 　　林例2：那时心里想的，只是我自己，致使我身旁相伴而行的一个漂亮姑娘，只是我与她的关系，而后又转回我自己。 　　叶例2：老实说，那时候的我根本不在意什么风景。我只关心我自己，关心走在我身旁的这个美人，关心我和她之间的关系，然后再回头来关心自己。 　　村上例3：彼女はそのとき何の?をしていたんだっけ？ 　　林例3：她那时究竟说什么来着？ 　　叶例3： 那时候，她究竟都聊了些什么？ 　　以上部分，笔者主要以《挪威的森林》这篇文学作品为例，选取其中出现“その?r”的部分例句，进行一下具体语境的分析。我们先来看看村上例1的具体语境吧。“?Wは三十七?rで、そのときボ?`イング747のシ?`トに座っていた。”，这个句子中只出现的人物只有一个“?W”，再无其他人物出现，然后还可以根据“三十七?r”和“座っていた”断定是过去的叙述，最后再整体分析，发现是作者的自述，具体内容是“那年我37岁，当时，我正坐在波音747客机上”。由此可以判断是作者对自己37岁时的回忆，而且这份回忆中，只有作者自己，没有其他人，不属于和其他人共同的回忆。同样的，我们再来分析一下村上例2部分。虽然这部分中，出现了另外一个人，但是不难看出，作者并没有和这个人一起回忆，而是作者自己单方面的对两个人事情的回忆。村上例3中，“彼女はそのとき何の?をしていたんだっけ？”，“だっけ”表示一时回想不起来，一时忘记了的意思，所以可以判断是回忆，另外，根据文脉，可以知道，作者在努力地回忆那时候她到底说了什么。很明显，是属于说话者单方面的回忆。 　　分析到此处，就会发现，这三个例句中出现的“そのとき”的语用学含义很相似或相近，都是强调表示说话者单方面的或者