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ぢ蘼矸ㄐ纬晒程教学探索 　　[摘要]罗马在不同时期产生不同的矛盾，贵族与平民以及罗马人与非罗马人在解决矛盾中，相互斗争、相互妥协继而推动罗马法的形成。 　　[关键词]罗马法矛盾发展 　　[中图分类号]G633.51[文献标识码]A[文章编号2016）100090 　　关于《罗马法》一课，各版教科书皆包括罗马法形成与发展的内容。若仅以“罗马扩张―法律形成”的模式呈现罗马法进程，不免单薄。笔者在前人的基础上，试图通过一条主线即罗马的发展与扩张，两对矛盾即平民与贵族以及罗马人与非罗马人，三部成文法即十二铜表法、公民法、万民法，呈现罗马法的形成与发展过程。在过程中对罗马法追本溯源，以期解决这三个问题：一是如果说贵族利用习惯法垄断司法，那么在十二铜表法诞生，解决贵族司法垄断、随意解释法律的局面出现后，为什么还会产生公民法？二是罗马法毫无疑问对贵族权利进行了分削，而贵族何以在共和初期乃至共和中后期一而再、再而三愿意以法律形式与平民分享权利？三是罗马人为何愿意与非罗马人分享长期争取才得到的法律权利？ 　　一、内忧外患共和初 　　教学时，笔者在廓清罗马建城到扩张、王政到帝国的内容后，继而点题：“罗马以军事立国，以法律治国，那么罗马法又是如何形成、治理国家？”本段结语点明本课重心是法律，学生知道罗马以法治国，但是对于罗马法如何形成以及如何治国则感到疑惑。笔者接着利用罗马城地图介绍罗马建城之后实行王政制度，在狭小的罗马城内通行的是习惯法。然后出示将军罗莫洛斯遗产纠纷案，并让学生思考：（1）法官会倾向哪一方？此案会有什么结果？（2）习惯法对贵族意味着什么？对平民意味着什么？ 　　案例重在说明：王政时期，因为习惯法的不确定性和伸缩性，所以贵族可以随意解释法律并垄断司法，这种情况势必会引起平民的不满。笔者对此却搁置不提，转而引出罗马人推翻异族伊达鲁里亚人的统治，从王政进入共和初，自己当家做主时，却依旧承袭王政遗风，垄断司法。不仅如此，贵族还在政治上享有独权，平民无权染指元老院与执政官。贵族在经济上享有特权，平民战时保家卫国，平时务农纳税，却无权分享土地，致使平民无地少地；贵族广占公田的同时放债勒索，平民有沦为债务奴隶之危。贵族往往又会利用司法特权来维护其政治、经济利益。翻身做主的罗马人并未改善王政时期的状况，反而出现更为严重的问题。贵族与平民在政治、经济、司法上的权利失衡最终导致民声沸腾，平民撤离罗马城与贵族展开斗争。同时伊达鲁里亚人又对罗马城进行反攻。共和初期的罗马既有内忧又有外患，罗马何去何从？最终，罗马对内妥协，对外应战。 　　那么如何妥协呢？妥协的产物就是法律。法律又如何达到调解之效呢？在于它是否满足或者说是否解决平民与贵族在政治、经济（债务奴隶、土地），以及司法上的需求与矛盾。为说明此点，笔者出示十二铜表法的内容。其中，第9表：对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是专属百人团大会。第3、第8表： 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第 11表：禁止贵族与平民通婚。然后让学生思考：（1）十二铜表法保障了哪些人的哪些权利？又有何局限？（2）十二铜表法解决了共和初期哪些问题？又遗留了什么问题？（3）罗马平民将如何应对？ 　　此法保障了私有财产权、人身自由、生命安全。然而这个“人”却有局限性，它更倾向贵族与富裕平民，因为只有这两类人才有可能成为债权人，普通平民的人身安全、自由依旧岌岌可危；贵族与平民不可结婚，这断绝了平民向上流动的途径，为贵族阶层树立了坚不可摧的壁垒。 　　十二铜表法的进步在于它维护了平民自由、人身安全，然而这种维护具有范围的局限性。笔者继而引导学生爬坡进入第二问，顺势得出此法只解决共和初期三大矛盾中的司法垄断，从法律落笔成文，判案有法可依，贵族不可随意解释法律，随时判案；但未解决政治与经济问题。平民将继续要求扩大自己的权利，以期满足自己在政治、经济上的诉求。 　　这样通过设立上述三个问题，围绕着“解决问题”“遗留问题”“产生行动”层层递进，从史料中撷取信息，在信息中理解罗马法的进步，在信息中分析历史发展走向。 　　二、凯歌行进共和中 　　面对平民进一步的要求，罗马政府又会如何应对呢？笔者出示罗马城图与罗马共和扩张图，并让学生思考：（1）罗马疆域发生了什么变化？（2）罗马的对外政策有何转变？（3）罗马如何处理平民的要求以保证新的对外政策得以实施？ 　　从地图对比能够撷取罗马共和时期扩张的态势，联系上文所述，学生自然得出罗马从共和初期被动应战转变为主动外扩，罗马疆域不断扩大。为了保证外扩顺利，罗马需要保证内部稳定，故再次与平民妥协。 　　出示妥协成果即公民法：仅适用于罗马公民内部；只有公民才能享有法律的保障和赋予的权利。公元前445年，