新编苏教版三年级语文上册20做一片美的叶子课件.pptxVIP

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20 做一片美的叶子;目录 ;  同学们,你所知道的叶子是什么样子的?;; 我发现,枝头的每一片叶子____________, 每一片叶子 。;rǔ zhěng zhuó ;√;;;;整体感知; 课文是从哪些方面来写叶子的呢?; 远远望去,那棵大树很美。   树像一朵绿色的云,从大地上升起。;;走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。;每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。;无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。;春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。;无数的叶子在树上找到了自己的位置。;我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。;为了我们的大树,做一片美的叶子吧!;;远望大树;;;  叶的蒸腾作用:土壤中的水分由根毛进入根内,然后通过根、茎、叶的导管输送到叶肉细胞。这些水分,除了很小一部分参加植物体内各项生命活动以外,绝大部分变成水蒸气,通过气孔散发到大气中。这个过程叫植物的蒸腾作用。植物的蒸腾作用可以促进植物的根部不断吸收含养料的水分;帮助植物调节体内温度。夏天蒸腾快,可以散热,冬天蒸腾慢,可保温、保水。 ;叶的光合作用:绿色植物(主要是叶片)吸收日光能量,利用从根部吸收的水和从叶片气孔中吸收的二氧化碳,在叶绿素体内,制造出淀粉(被植物体生长利用或储存),同时释放出氧气(再从气孔排出)的过程。这也是绿叶植物呼吸的过程,吸进二氧化碳,呼出氧气。;( 干净 )—( 清洁 )   ( )—( )   ( )—( )   ( )—( ) ;(1)树像一朵绿色的云,从大地上升起。( ) (2)远远望去,那棵大树很美。( ) (3)夏天的时候,叶子肥美。( ) (4)我向大树走去。( )

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