新北师大版三年级语文上册1.1爱什么颜色课件.pptxVIP

1.11 色彩爱什么颜色1目录 整体感知精读细研总结概括拓展运用预习检测生活中有七彩缤纷的色彩，你爱什么颜色呢？资料宝袋樊发稼,诗人、文学评论家。1937年出生，上海人。曾任中国作家协会全国委员会委员、儿童文学委员会副主任，中国文学研究会会长等。出版有四十多种文集，主要有《儿童文学的春天》《爱的文学》《儿童诗论说》《春雨的悄悄话》等。预习检测jiàng将领将jiāng将来 我将（jiāng）来要当一名统领千兵的将（jiàng）领。 预习检测 “我”爱什么颜色呢？ 碧绿 火红 蔚蓝 bìqí我会认队旗碧绿jiāngwēiwèi海疆蔚蓝威武碧璧旗期蔚慰日（ ）期碧（）玉安（ ）慰石 （ ）璧旗红（ ）蔚（ ）蓝lǜfēngmiáomèng我会写苗梦枫绿jiāngduìlánchéng蓝将乘队疑难字chénglán蓝乘易错提示：最后一笔是一捺，别写成一点。易错提示：第八笔是一点。疑难字mènglán梦婪整体感知 同学们在朗读这首诗歌时，要用欢快的语气，读出自己对家乡对生活的热爱之情。北师版-三上-1.1-爱什么颜色.mp4点击朗读课文整体感知碧绿、火红、蔚蓝的颜色让我想到了什么？ 碧绿的禾苗、小草，火红的朝阳、枫叶，蔚蓝的天空、大海。 精读细研思 考　我们的世界万紫千红，我们的生活多姿多彩，小作者喜欢什么颜色？为什么？小作者爱碧绿的颜色。破折号起解释说明的作用，交代我爱碧绿的颜色的原因。我爱碧绿的颜色，因为--禾苗是碧绿的，小草是碧绿的，我生活在农村，连我的梦也是碧绿的。句子品析思 考梦有绿色的吗？这里是什么意思？我爱碧绿的颜色，因为--禾苗是碧绿的，小草是碧绿的，我生活在农村，连我的梦也是碧绿的。梦本来没有颜色，这里表达了作者对碧绿的爱，对家乡的爱。句子品析小作者爱火红的颜色。火红的朝阳 火红的枫叶 思 考 为什么说“我们的队旗，我的心，也是火红的”？ 由朝阳、枫叶自然界中火红的事物，想到火红的队旗，油然生出对生活的热爱。小作者爱蔚蓝的颜色。天空 大海思 考蔚蓝代表什么呢？我对未来的热爱和憧憬。 想一想：你喜欢什么颜色，试着写一写？蔚蓝的天朝阳 你的家乡，校园有什么变化，用一种自己喜欢的颜色代表你对家乡或校园的热爱，快写一写吧。总结概括主题思想 这首诗通过写“我”喜爱碧绿、火红、蔚蓝三种颜色，抒发了“我”对家乡、对生活的热爱和对理想的追求。 总结概括结构导图碧绿--爱家乡热爱生活追求理想爱什么颜色火红--爱生活蔚蓝--有理想总结概括写法指导定义：同一个词语或句子重复出现的修辞手法叫反复。反复特点：用反复的手法可以起到强调的作用。 小练笔 用反复的修辞手法写一段话。可以仿照课文写诗歌，也可以写一写自己喜欢的一种事物。拓展运用带有颜色的诗句　赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？（毛泽东《菩萨蛮·大柏地》） 　白毛浮绿水，红掌拨清波。（骆宾王《咏鹅》） 　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》） 　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺》） 　随堂演练一、读一读，连一连。火红的将军碧绿的枫叶蔚蓝的小草威武的天空二、根据要求写句子。无边的大海是蔚蓝的，将来我要当一名海军战士。（给蓝色词语造句）在蔚蓝的大海上，有无数海鸥飞翔。朝阳是火红的。（改成反问句）难道朝阳不是火红的？三、回忆课文，填空。 《爱什么颜色》这首诗运用_______的修辞手法，向我们展示了作者最喜欢的的颜色有______、______和______，表达了_____________________________________。反复蔚蓝火红碧绿作者对生活的热爱和对理想的追求