新北师大版三年级语文上册4.1儿童和平条约课件.pptxVIP

儿童和平条约;;; 近义词我会找 宣告——（ ） 保卫——（ ） 反义词我知道 破坏——（ ） 和平——（ ）;探望;（ ）来;;;;整体感知;《儿童和平条约》发出者是谁？主要内容是什么？;精读细研;我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平。;我们为什么要追求和平？;　　我们要一个没有战争和武器的星球， 我们要消灭破坏和疾病。; 两个“我们再也不要”表达了对战争的憎恶，对和平美好生活的向往。 ;我们会怎么做？;我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。;我们将保护我们的生命之源， 我们将让河水永远洁净。;这一部分运用了什么修辞手法？;我们将共享大地给予我们的足够食品, 我们将保卫天空中美丽的彩虹。 我们将保护我们的生命之源, 我们将让河水永远洁净。;;我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。 ; 这一部分写全世界儿童的和平理想， 从正面说明了我们为什么追求和平。; ;为了世界和平，我们应该（ ）。 A.不要战争 B.保护地球 C.共享食物 D.一起学习、探索;;;;排比句式的运用;;描述残酷战争的诗句 1.秦时明月汉时关，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》） 2.可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行》） 3.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰《凉州词》） 4.由来征战地，不见有人还。（李白《关山月》）; tóng jī è wèi （ ）年 （ ）（ ） （ ）来 yǔ shí jìng 给（ ） （ ）物 干（ ） huàn （ ）想 ;洁净—（ ） 永远—（ ） 和平—（ ） 破坏—（ ） 饥饿—（ ） 消灭—（ ）; 我们要_____________________________________ 我们再也不要_______________________________ 我们将______________________________________