新北师大版三年级语文上册8.3语文天地课件.pptxVIP

新北师大版三年级语文上册8.3语文天地课件.pptx

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8.38 海底世界语文天地目录 初显身手笔下生花开卷有益畅所欲言金钥匙自检日积月累日积月累1.读一读,用学过的方法理解,并写写画线的词语。◎宁 静 强 烈   窃窃私语危 险  旅 行   蕴 藏    奇 异◎真 诚 嘲 笑    坦 然议论纷纷  牢 狱 风和日丽qiánɡqièlǚyùntǎnyù跟我读读易错音吧! 监狱。◎宁 静 危 险 ◎真 诚 议论纷纷 牢 狱 风和日丽真:真实。诚:诚恳。合起来理解就是真实诚恳,没有一点儿虚假的意思。 我会先分析词语中每个字的字义,然后再合起来理解词语意思。 我知道可以用查字典的方法理解词语意思。用你的方法来理解词语的意思吧!宁静:(环境、心情)安静。危险:有遭到损害或失败的可能。真诚:真实诚恳,没有一点儿虚假。议论纷纷:形容意见不一,议论很多。牢狱:监狱。风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。“争”中间的横右边要出头。静危险宁诚真“诚”的末笔是点。狱牢纷纷议论日丽风和“牢”的下半部分不要写成“午”。2.读一读,给下面的词语分类。海面 海豚 高山 章鱼 海藻 铁 海参 蜜蜂紫菜 海底 峡谷 草鱼 海鸥 珊瑚 石油 贝带鱼 珍珠 海带 港湾 1.理解词语所指的事物是什么,一些少见的事物可以通过查字典或上网的方法去了解。2.根据对事物的理解去分类,注意把类别名称写出来。2.读一读,给下面的词语分类。海面 海豚 高山 章鱼 海藻 铁 海参 蜜蜂紫菜 海底 峡谷 草鱼 海鸥 珊瑚 石油 贝带鱼 珍珠 海带 港湾矿藏地点名称植物动物铁 石油 珍珠海面 高山 海底 峡谷 港湾海藻 紫菜 珊瑚 海带海豚 章鱼 海参 蜜蜂 草鱼 海鸥 贝 带鱼3.读一读,仿照句子写一写。◇植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。◇海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。············· 小提示:我们可以先观察例句,找到例句的特点,再仿写。如例句1用“用……有……还有……”说明了植物的色彩多;例句2用“有的……有的……有的……还有的……”表现出了海底动物声音的多样性。◇植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。····仿写:花园里的花五彩缤纷,有红色的,有粉色的,还有黄色的。◇海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。·········仿写:下课了,同学们都来到操场上玩耍。他们有的在荡秋千,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在玩跷跷板。4.读一读。海上生明月,天涯共此时。——[唐]张九龄海内存知己,天涯若比邻。——[唐]王勃海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。海阔天空 海枯石烂 沧海桑田 天涯海角 这些是有关“海”的句子和词语,我们可以先读一读,再去理解。海上生明月,天涯共此时:每当月亮从海的那边升起来的时候,各在天涯的人都可以在天的一角共同看着它。海内存知己,天涯若比邻:四海之内有知己存在,即使彼此天各一方,却如近邻一样心灵相通。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞:大海辽阔,任凭鱼儿腾跃;蓝天空旷,任由鸟儿飞翔。海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或者说话毫无拘束,漫无边际。海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎。形容经历极长时间。(多用于誓言)。沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。开卷有益海底漫步海底漫步北师版-三上-8-海底漫步.mp4点击朗读课文透明:(物体)能透过光线的。特制:特地制造。欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。勘探:查明矿藏分布情况,测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地址构造等情况。测验:用仪器或其他办法检验。悠闲:闲适自得。词语释义海底漫步第一部分(1~5自然段):从图画入手,交代了潜水员的穿着和装备。第二部分(第~10自然段):先猜测潜水的目的,然后写潜水员潜水的真实目的,从而体会他们工作的神奇有趣、辛苦而有价值。第三部分(第11~13自然段):写学习潜水,真正成为潜水员的过程。段落大意海底漫步 文章通过介绍潜水员的装备,以及在水下工作的目的和学习潜水的过程,使我们了解了怎样才能做一个真正的潜水员。概括主题海底漫步思 考在介绍潜水员的装备时,作者是按什么顺序来写的? 他们的头盔和潜水衣是连在一起的…… 潜水员的背上背着一个气瓶…… 他穿的特制的橡皮衣服…… 脚上那双长长的、扁平的橡皮鞋子……海底漫步 按照从头到脚的顺序。思 考要成为潜水员,需要经过哪些步骤? 首先要通过游泳测验,学习戴潜水镜潜泳,再学习背上氧气瓶穿上脚蹼游泳,最后穿上潜水服练习。海底漫步畅所欲言交际内容向同学介绍你所了解

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