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2014秋西师大版语文五上第二单元《我没有钓到那条鱼》课件
;;;;;;;学习目标:
1、学习并掌握生字新词。
2、朗读课文,理清文章脉络,并想一想:课文讲了一件什么事?
3、把文中最能给予人启发的句子画下来,并读一读,和小组成员讨论课文给予我们的启示。;自学指导一;bá 跋 跋涉 跋山涉水
shè 涉 涉险 qiè 惬 惬意
ěr 饵 鱼饵 饵料
lì 励 勉励 励精图治
qǐ 岂 岂有此理
kěn 恳 恳求 诚恳
zhuài 拽 生拉硬拽 拽走 pì 屁 屁股
fù 缚 束缚 ;bá shè qiè
跋 涉 跋山涉水 惬 意 若无其事
欣喜若狂 苍翠欲滴 空空如也
历历在目 慢条斯理 暗忖cǔn 情不自禁
shēn ān gōngkuīyíkuì
深 谙 鼓励 功 亏 一 篑 意味深长
自吹自擂 吹嘘 惊恐万状 ;绿色含羞草;
近义词
沮丧----懊丧 赶紧----赶忙 恳求----请求
和煦----温暖 艰难----艰苦
情不自禁---不由自主
反义词
湿润----干燥 格外----普通 沮丧----得意
吹嘘----谦虚 若无其事----郑重其事;跋涉:跋,在山上行走。涉,在水里行走或渡水,形容行走艰难。“跋涉”还可以比喻事业方面的艰辛。
惬意:精神和身体上感到舒服。
若无其事:像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
欣喜若狂:形容一个人开心得快要发狂了。表示非常的开心。
慢条斯理:原指说话有条有理,不慌不忙。 现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。
意味深长:意思含蓄深远,耐人寻味。
自吹自擂:比喻自我吹嘘。;自学指导(二);第一部分:(1)写首次钓鱼的情景至今难忘。
第二部分:(2--5)主要写作者首次钓鱼却“没有钓到那条鱼”的经过以及叔叔对他的教育。
第三部分:(6)写叔叔的忠告让作者终身受益。;;;第一课时作业:; 第二课时:
学习目标:
1、深入学习课文,理解文中含义深刻的句子,从故事中感悟课文给予我们的启示。
2、体会环境描写的表达作用。
3、总结全文,有感情地朗读课文。;自学指导一:;自学指导二:
一、读课文2自然段,回答问题:
1、请同学们找出描写环境的相关语句,读一读。
2、环境描写在文中有什么作用?
(衬托的作用,衬托出“我”愉快、激动的心情); 自学指导三:
指名学生读课文2—5自然段,回答问题:
“我”几次都觉得自己钓到了鱼,而每一次都是失败的。作者是怎样描写“我”在这一过程中的情感变化的?
;1、找出文中觉得要钓到鱼:
“‘这回好啦,’我暗忖,‘总算来了一条鱼!’我赶紧猛地一拉鱼竿。”
“我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。‘叔叔!’我掉转头,欣喜若狂的喊道,‘我钓到了一条!’”
2、没有钓到鱼
“我望着叔叔,脸上露出恳求的神色。”
“我功亏一篑,眼看快到手的捕获物又失去了。”
“我满脸沮丧地一屁股坐在草地上。”;当“我”觉得要钓到鱼时,心情; 自学指导(三)
在钓鱼过程中叔叔是怎样说的呢?(2分钟)
“‘再试一遍,’他若无其事地说,‘钓鱼得有耐心才行。’”
“‘还没有哩。’叔叔慢条斯理地说。”
“在鱼儿尚未被拽上来之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。在事情尚未办成之前就自吹自擂一点用也没有,纵然办成了也无须自夸,这不明摆着的吗?”;探究; 叔叔的话不仅告诉了我们钓鱼的方法,还蕴藏着深刻的做人的道理。
做任何事情都不应该_______________,
而应该______________________。; 自学指导(四)
“我”为什么要反复强调 “在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。”呢?
因为他第一次和叔叔去钓 鱼,每次都以为自己钓到 了鱼,结果却总是落了空。;小结:
这篇课文借钓鱼喻做人,使我们从中悟道做人的道理:在事情未办成之前,不要妄下结论、自吹自擂,即使事情办成了,也不能自我吹嘘。;第三课时;看拼音,写词语。;选词填空。恳求 乞求
(1)一味地()别人的帮助是行不通的,我们必须自力更生。
(2)面对儿子()的目光,他艰
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