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中小型公共图书馆全民阅读推广初探 　　摘 要：公共图书馆是开展教育、传播文化和提供资讯的有力工具 ，公共图书馆在全民阅读活动中理应发挥着重要的作用。尤其是欠发达地区的中小型公共图书馆。现阶段我国阅读推广工作现状存在一些问题，本文根据中小型公共图书馆在阅读推广中遇到的问题进行初步探析研究，提出中小型公共图书馆推广全民阅读的改善建议，以促进我国中小型公共图书馆全民阅读的推广工作。 　　关键词：中小型图书馆；全民阅读；阅读推广 　　1 中小型公共图书馆阅读推广的意义 　　阅读既是一种个人行为，更是一种社会风气，阅读对个人而言可以修身养性，又可以提升国民人文素养、加强文化传承、促进文化发展繁荣。全民阅读是建设学习型社会、增进社会和谐、提高国民素质最有效的途径，公共图书馆作为公益性服务机构，具有丰富的馆藏资源，而且具有一大批图书情报专业管理和服务人员。通过组织实施全民阅读活动，调动图书馆专业人员的积极性和创造性，推动、促进公共图书馆广泛、持久的开展阅读推广工作，为全体居民提供更多更好的阅读指导服务。联合国教科文组织在《公共图书馆宣言》中指出，公共图书馆是开展教育、传播文化和提供资讯的有力工具，也是在市民的思想中树立和平观和丰富精神生活的重要工具，因此，公共图书馆在全民阅读活动中理应发挥着重要的作用，尤其是欠发达地区的中小型公共图书馆。 　　2 现阶段我国阅读推广工作现状 　　2.1 国民阅读率较低 　　中国新闻出版研究院的研究报告显示，52.8%的被调查者表示自己的阅读数量很少。中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查始自1999年，起初每两年公布一次，2007年以后每年公布一次。据近20年中的13次调查显示，我国成年国民的图书阅读率走出了一个U字形的曲线：1999年，全国国民阅读调查元年，图书阅读率为60.4%，是历年来的最高值，此后一路下行，2005年跌至谷底――42.2%。2006年，中宣部、中央文明办、新闻出版总署等11个部委面向全社会发出开展全民阅读活动的倡议，图书阅读率开始逐年回升，2015年升至58.4%，但仍略低于1999年的数值。 　　自2003年起，中国图书馆学会将全民阅读工作提上议事日程并列入年度计划。2005年，将“倡导全民阅读”作为重要任务写入《中国图书馆学会章程》，并在中国第一个《图书馆服务宣言》中郑重承诺：图书馆以促进全民阅读，为公民终身学习提供保障为职业目标和社会责任。目前，全民阅?x立法已列入2013年国家立法工作计划，全民阅读立法，符合国际惯例。目前很多国家都已对阅读进行立法，1998年美国就开始先后制定了《卓越阅读法》以及《不让一个孩子落后法案》；日本也在2001年颁布了《关于推进儿童读书活动的法律》；此外，韩国在1994年，也制定出《读书振兴法》。可以预见，全民阅读立法工作的开展，将会促使地方政府更加重视公共图书馆的建设，进一步推动全民阅读推广工作的开展。 　　2.2 国民阅读取向的变化 　　与阅读率的U字形路径不同，成年国民人均纸质图书阅读量从1999年的4.35本到2015年的4.58本，即使将纸质图书和人均3.26本的电子书阅读量相加，仍然不足8本，不论与欧美发达国家相比，还是与一些周边国家和地区相比，都还存在一定差距。 　　近年来随着互联网信息技术的飞速发展，电子阅读媒介的普及率越来越高。社会民众的阅读取向发生了很大的转变。第一，快阅读。社会工作及生活节奏的加快，使人们对信息的需求也更加要求快捷、方便。人们对易于理解、表现方式形象、简单、直接的信息内容更愿意阅读，文字传播的快餐化趋势越来越流行。第二，浅阅读。网络上充斥着海量的信息，大多数人们选择停留在以娱乐、消遣为主的浅层阅读上。而浅阅读会弱化人们的思考能力，降低人们对事物的深入解程度。第三，碎片化阅读。人们利用上下班途中、工作时间间隙等一些碎片化的 　　时间来阅读，看一些博客、微信订阅号的文章等。第四，电子化阅读。人们更加倾向用手机、平板、电子阅读器来阅读。第五，检索性阅读。在市场经济的规则下，人们接受信息的方式也越来越功利，对工作有用的信息才会去检索和学习。学习态度日益浮躁，过于功利化的阅读方式正在侵蚀着阅读带给人的深层次价值。 　　3 我国中小型公共图书馆推广全民阅读的改善建议 　　全民阅读应该充分发挥公共图书馆的主体作用，吸引社会公民走进图书馆，用好书、好的服务留住阅读者，用良好的阅读氛围培养公民的阅读习惯。具体采取的建议如下： 　　3.1 加大宣传力度 　　首先，有效依托传统宣传方式，参考咨询台和馆内各种宣传栏、告示栏仍然是最基本的宣传工具。如标语、展板、新书通报、专题书目、索引、宣传栏等。书刊展览、宣传橱窗及音像宣传等是最直观的书面宣传推介方式。 　　其次，加强新闻媒体宣传作用，利用电视