《练习6》小学语文苏教版六年级下册_2.pptVIP

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《练习6》小学语文苏教版六年级下册_2

练 习 六;名人名言 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。 ——乔治·S·巴顿【美】 所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。 ——雨果【法】 ;春天的脚步悄悄 悄悄地,她笑着走来—— 溪水唱起了歌儿 ——叮咚,叮咚, 绿草和鲜花赶来报到。 ;春天的脚步悄悄 悄悄地,她笑着走来—— 溪水唱起了歌儿 ——叮咚,叮咚, 绿草和鲜花赶来报到。 ;;;;;;;;;; 挑战写 (一)仿照例句的样式接着往下写。 例:春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地; 夏姑娘( ) 秋姑娘( ) 冬姑娘( ) ; 挑战写 (一)仿照例句的样式接着往下写。 例:春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地; 夏姑娘(迈着匆匆的步伐来了,她携着火红的小花篮,把炙热的骄阳撒向大地) 秋姑娘(迈着清爽的步伐来了,她携着金色的小花篮,把累累的硕果撒向大地) 冬姑娘(迈着寒冷的步伐来了,她携着洁白的小花篮,把美丽的雪花撒向大地) ;挑战写 (二)在你的成语库里,一定有不少描写四季的成语,把它们分类写下来。 春( ) 夏( ) 秋( ) 冬( ) ;四季名诗大比拼 ; 要求:有感情地朗读自己积累的有关四季景 色的文字,并作点评(自己的阅读感受)。; 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。 ;阅读感受 朱自清展现的是一个欣欣向荣、多姿多彩的春天。地上是大片大片嫩绿的小草,田野上是一棵一棵盛开的桃树、杏树、梨树,在如火如荼的花团中,飞舞着成群的蜜蜂、蝴蝶。作者把大自然写活了、写足了、写透了,把大自然诗化了。在这里,大自然是如此美好,人的生命也变得如此美好。在美的自然中,朱自清深切地体验到了生命的自由、活力和灿烂,展现了他赤子一般的情怀和天真无邪的个性。 ; 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 ——选自《荷塘月色》(朱自清) ; 颁发挑战奖 ; 拓展作业 任意选一种某一季节中的代表景物,抓住它的特点,用上比喻、拟人等手法把它写具体。

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