教科版小学品德与社会六年级下册《共享合作的快乐》 ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 品德与社会 六年级下册 科学教育出版社 想一想：在亚瑟的迷人王国这部影片中各角色间都进行着哪些合作？ 看一看： 想一想：在亚瑟的迷人王国这部影片中各角色间都进行着哪些合作？ 看一看： 在生活中，合作存 在着哪些表现形式？ 提示：在本堂课上，家庭中，学校体育运动中，社会中…… 小组合作学习 家庭中的合作 工作、学习中的合作 体育运动中的合作 神舟五号载人飞船发射升空 亚太经济合作组织领导人在泰国合影 天堂与地狱 有一天，一个教士问上帝：天堂和地狱的区别在哪里？上帝带教士进了个房间，里面有一口煮饭的大锅，一群人团团围着。他们每人手持一把汤勺，但汤勺的柄太长，盛起汤来送不到嘴里，十分别扭。因此，尽管锅里山珍海味，他们却只有挨饿。这就是地狱。上帝说。 接着，上帝又把教士带进另一间房子。这间房子和那间几乎一样，也是一大群人围一口锅就餐，每人的汤勺柄也是那么长，但他们却吃得井然有序，乐在其中。原来，他们是用长长的汤勺互相喂着吃。这就是天堂。上帝说。于是，教士恍然大悟。 启示？ 合作的好处？ 启示 合作的过程中，每个参与者都能够享用共同创造的资源，这就是“共享”，合作的一大好处就是共享。 犀牛与犀牛鸟 犀牛与犀牛鸟的故事 犀牛的皮厚，可是皮肤皱褶之间却很薄，寄生虫和吸血的蚊虫便趁虚而入，吸食犀牛的血液。犀牛又痒又痛，没有好办法来赶走、消灭害虫。而犀牛鸟正是捕虫的好手，它们成群地落在犀牛背上，（不断地啄食那些害虫。 除了帮助犀牛驱虫外，犀牛鸟对犀牛还有一种特别的贡献。犀牛虽然嗅觉和听觉很灵，可视觉却非常不好。若是有敌人来偷袭，它就很难察觉到。这时候，犀牛鸟就会飞上飞下，叫个不停，提醒它注意，犀牛就会意识到危险来临，及时采取防范措施。 犀牛与犀牛鸟 犀牛获得的好处： 驱虫，止痒 获得危险警示 犀牛鸟获得的益处： 获得食物 受到保护 双赢 启示 每个参与者都能够优势互补，取长补短，从中获得益处，共同成长，这就是“双赢”。 体验交流 结合事例和个人体验，交流交流你理解的共享和双赢。 体验交流 结合事例和个人体验，交流交流你理解的共享和双赢。 体验交流 结合事例和个人体验，交流交流你理解的共享和双赢。 合作最大的好处是使合作双方 或多方能够“双赢”、“共享”。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准