语文第8课《人生寓言》ppt课件（人教新课标七年级上）整理版.pptVIP

你猜我猜大家猜;叶公好龙;拔苗助长;守株待兔;农夫和蛇;狐狸和葡萄;寓言:;周国平,1945年7月生于上海.1962-1968年就学于北京大学哲学系,毕业后分配到广西深山老林中工作.1978年考入中国社会科学研究生院,先后获硕士.博士学位.现为中国社会科学院哲学研究所副研员.1996年以怀念夭折女儿为主题的《妞妞─一个父亲的札记》一书而闻名,但其大量的作品还是以哲理性思辩性为主,是一个很优秀的学者. ;白兔和月亮;（加红色的字容易写错）;解释词语;1．有感情地朗读课文;2文章情节上出现哪几次转折？ ;1．在得月前后白兔的心情发生了怎样的变化？请找出关键句子和其中的关键词语.;得月之前;得月;得月之后;2．为什么她的心态有这种变化？;客观原因：她得到的是月亮;3．白兔悟到了什么，最终要求诸神之王撤销这个慷慨的决定?;感悟寓言;;落难的王子;1．这篇寓言说了个什么故事? ;;5．王子落难前后性格有什么不同? 生性多愁善感的王子后来为什么 能够顽强的面对厄运？;6．“我”是王子落难全过程的见证人， 然而，厄运也落到的“我”的头上， 这一情节说明了什么? ;7．文章结尾给人怎样的启示? ;8．《落难的王子》这篇寓言的编写方法却很特别，作者假设了一个极端的例子。极端表现在哪里？这么写的原因是什么？;比较阅读; 3、在表现手法上，都采用了寓言故事的 形式。 而寓言的特征就是用比喻，以小见大地说 明一个深刻的道理。但《白兔和月亮》的 寓言成分更浓些，而《落难的王子》写得 更像是事实。; 两则寓言，一则写好事变成了坏事；一则写坏事变成了好事。人生道路上，大大小小的好事、坏事是经常遇到的，怎样对待好事，怎样对待坏事，两则寓言很有启发性。; 3、在表现手法上，都采用了寓言故事的 形式。 而寓言的特征就是用比喻，以小见大地说 明一个深刻的道理。但《白兔和月亮》的 寓言成分更浓些，而《落难的王子》写得 更像是事实。;从自己的经历中举出实例，说说你是怎样面对困难，使自己坚强起来的。 ;小结 我们学习了两篇寓言故事，它们 从不同的侧面告诉我们，应当怎 样把握人生态度，对待人生际遇。 在这里我要告诉你们：不计较得 失，是最大的“得”；不计较得失 的人，是最理智的人。我还要告 诉你们，“塞翁失马，焉知非福”， 愿同学们在今后的人生道路上健 全人格；藐视困难，直面人生。