高中数学优质课课件:二次函数的最值.ppt

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二次函数限定范围下的最值问题 桐庐县城关初中 申屠建华 课前热身 复习回顾 你会作二次函数 的图象吗? 例题 变式1:当x≥-1时,求函数的最值 变式2:当x ≥ 2呢? 数形结合 求函数 的最值 变式4:当-2≤x≤2时呢? 变式3:当x ≤ -2 时呢? 例题重现 变式深入 2、当函数自变量限定范围时,二次函数总是在 处 取得最值,我们要讨论 1、当函数自变量没有限定范围时,二次函数在 取得最值 对称轴与限定范围的位置关系 顶点处 顶点或端点 知识归纳 学会迁移 2 对称轴X=1 -2 X=1 对称轴在限定范围左侧 (X2) 对称轴在限定范围右侧 (X -2) 对称轴在限定范围内 (-2≤x≤2) -2 2 X=1 分类讨论 变式5:已知二次函数y= (x-m)2-4,当 -2≤x≤2时,求函数的最小值 应用新知 展示自我 题1:已知函数 , 当 分别满足 下列条件时,求函数的最值. (1) (2) 题2: 已知 (1)当x= 时,S有最 值,是 (2) 函数S的取值范围是 小 1 (①号本P.6 T2改编) 题3: 有长为24米的篱笆,一面利用墙 (墙的最大可用长度a为10米),围成中间隔有一道 篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为x米, 面积为S米2. 求s关于x的函数关系式及自变量x的取值范围; 怎样才能围出最大面积,最大面积是多少? (②号本P.4 T5改编)

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