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- 2018-08-12 发布于贵州
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小学音乐人教版六年级下册欢乐颂课件
我要呃住命运的喉咙,决不能让它使我屈服。;
德国最伟大的指挥家、钢琴家,维也纳古典乐派代表人物之一,也是最后一位,与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。创作了大量充满时代气息的优秀作品,如交响曲《英雄》、《命运》;序曲《哀格蒙特》;钢琴曲《悲怆》、《月光曲》、《暴风雨》、《热情》等等。不少作品表现出当时资产阶级反封建,争民主的革命热情及理想中的英雄性格。他的创作成就对交响乐的发展有深远影响。
;请你说说——乐圣贝多芬;聆听乐曲;;;世界没有给这位音乐家多少欢乐,但他却将无限的欢乐奉献给了人类!
让我们来唱一唱这首带给我们无限欢乐的交响曲的主题吧!;欢乐颂; 《合唱交响曲》1824年5月在维也纳
刻伦特纳托尔戏院初次演出时,听众反映
的热烈是空前的。贝多芬出场时,受到听
众五次的鼓掌欢呼,以致遭到了警察的干
涉;但站在乐队中背对着听众的贝多芬什
么也听不见。幸而女低音歌手翁格尔牵着
他的手转过身,才“看到”了听众的欢呼。
从初演出所引起的异乎寻常的情绪,可以
看出,歌唱欢乐,也就是歌唱自由,在当
时有何等深切的现实意义。 ; 贝多芬的晚年十分凄凉,
在贫病交加中死去。但是,
人民忘不了他,1827年3月
29日,贝多芬的葬礼举行时,
有二千多人参加护灵。
贝多芬对音乐的最重要贡献
是交响曲,因此他被誉为
“交响乐之王”。;
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