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中国梦融入高校思想政治教育几点思考 　　摘要：“中国梦”融入高校思想政治教育，是提高我国高校政治觉悟的一项重要举措，也是新时期培育大学生精神文化的重要内容。本文从“中国梦”的思想内涵及其教育意义入手，分析了其融入高校思想政治教育的时代意义，最后并提出了相关措施。 　　关键词：“中国梦” 高校思想政治教育 思考 　　1 “中国梦”的提出和本质内涵 　　中国梦的提出是在2012年11月29日，新当选的七常委在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，中共中央总书记习近平公开阐述了“中国梦”。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。“中国梦”的核心要义就是在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴，中国特色社会主义是实现“中国梦”的唯一正确道路。 　　2 “中国梦”融入高校思想政治教育的重要意义 　　2.1 高校是马克思主义理论宣传教育的主渠道、主阵地，将“中国梦”融入高校思想政治教育是其主要任务。 　　高校教育承担着立德树人的根本任务，梦想是激励人们发奋前行的精神动力，“中国梦”托举着中华民族永不磨灭的坚定信念和承前启后的品德意志，昭示着中华民族崇高的目标和美好的未来。当代大学生是富有理想、热爱祖国、知识丰富、更加开放，充满自信的一代。他们有信念、有品质、有责任与担当，是实现“中国梦”的新生力量。“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。当代大学生要以共同的理想，凝聚共同的力量；以共同的奋斗，在实现民族复兴的征程中，将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦，使梦想成真。 　　2.2 “中国梦”融入高校的思想政治教育，用“中国梦”的精神实质影响感染新时期的大学生，让大学生感受梦想的魅力。 　　一个国家的未来，主要依靠青年学生的知识文化和能力水平。当代青年大学生，是未来社会的中坚力量。因此，更应该积极学习中国梦的核心内含价值，激发起学生发奋图强的精神，发挥当代大学生的群体优势，做时代文明的传播者，大学生的思想价值影响整体社会的精神文明。高校思想政治教育工作，必须围绕立德树人根本任务，深入开展“我的中国梦”主题教育活动，从思想上，高度重视中国梦的价值导向，行动上用实际行动践行中国梦的时代内涵。 　　3 “中国梦”融入高校思想政治教育的对策措施 　　3.1 统一思想提高认识，是“中国梦”融入高校思想政治教育的基础。 　　“中国梦”融入高校思想政治教育是顺应时代发展的必然要求，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们每一个中华儿女为之奋斗与实践，当代大学生更是责无旁贷。习近平总书记2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话《青年要自觉践行社会主义核心价值观》强调“当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前，明，希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”总书记的讲话深刻阐明了青年学生的发展进步与国家前途命运之间的关系，殷切表达了对青年担负起实现“中国梦”历史重任的期盼。“中国梦”是一个信念，一面旗帜。实现中国梦既是一个目标，又是一个过程。包含着一种品质，一种行为，是信念、品质、行为三者的统一。一方面“中国梦”是靠信念坚守，另一方面“中国梦”是靠品质绘就，靠行为示范。高校思想政治教育坚守信念集中体现在“爱党爱国，立身做人；勤学善思，立志成才；历练本领，立业为民。”品质与能力分不开，讲品质就要增强五种能力，包括学习能力、鉴别能力、创新能力、竞争能力及和谐能力。同时，行为表现要能够体现在坚持艰苦奋斗，不畏艰难、奋力拼搏、热心集体，乐于助人，甘于奉献社会的行为方式上。实现“中国梦”需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，在我们国家现代化建设中不断增长知识，积累才干，历练本领。 　　3.2 采取多种形式和载体，把“中国梦”融入特色课程教育体系中去，高校在开展教育课程或研究讨论活动时，都可以将“中国梦”纳入到其教育教学的具体内容。 　　丰富其传播媒介，采取多种形式和载体，在各种活动中，在更加开阔的时间和空间上，以更为丰富多彩的形式推进“中国梦”融入高校思想政治教育。通过专家学者的报告会，可以让学生深度把握“中国梦”的重要内容；通过座谈会可以使学生主动学习，相互交流心得体会；通过组织各类形式的社会实践活动如参观访问、三下乡活动等多种方式，使大学生真正认识社会发展的脉络，总结发展取得的成果，认识到我国发展取得的成就来之不易。使大学生亲眼目睹建设中国特色社会主义的实际情况，亲耳聆听人民群众的心声，亲身体会服务社会的价值。不拘泥于传统的课堂教育，教师要创新教育授课模式，在课余时间教会学生走出课堂，深入社会基层的不同群体中去，感受每一类人的梦想与理想，“中国梦”的时代内涵十分丰富，社会生活是最好的实践舞台，在实践中去体现学生们的精神特色。具体说来“中国梦”是青年人渴望成功的梦想；是人们对健康、安全、富裕的追