高中数学人教A版 必修二同步课件:3-2-1直线的点斜式方程.pptVIP

高中数学人教A版 必修二同步课件:3-2-1直线的点斜式方程.ppt

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(1)已知直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,则a=________. (2)经过点(1,1),且与直线y=2x+7平行的直线的方程为________. [答案] (1)-1 (2)y-1=2(x-1) [解析] (1)由两直线垂直可得a(a+2)=-1,即a2+2a+1=0,所以a=-1; (2)由y=2x+7得k1=2,由两直线平行知k2=2.∴所求直线方程为y-1=2(x-1). [错解] 由题意,得a2-2=-1,∴a=±1. [错因分析] 该解法只注意到两直线平行时斜率相等,而忽视了斜率相等的两直线还可能重合. [思路分析] 要解决两直线平行的问题,一定要注意检验,看看两直线是否重合. [正解] ∵l1∥l2,∴a2-2=-1且2a≠2,解得a=-1. [答案] C 随 堂 测 评 1.过点P(-2,0),斜率为3的直线的方程是(  ) A.y=3x-2    B.y=3x+2 C.y=3(x-2) D.y=3(x+2) [答案] D [答案] C 3.下面四个直线方程中,可以看作是直线的斜截式方程的是(  ) A.x=3 B.y=-5 C.2y=x D.x=4y-1 [答案] B 4.过点(2,1),平行于y轴的直线方程为________.平行于x的轴的直线方程为________. [答案] x=2 y=1 [答案] -1 [解析] 由题意,知a(2+a)=-1,解得a=-1. 直线与方程 第三章 3.2 直线的方程 第三章 3.2.1 直线的点斜式方程 互动课堂 2 随堂测评 3 课后强化作业 4 预习导学 1 预 习 导 学 ●课标展示 1.掌握直线方程的点斜式和斜截式及其适用条件. 2.了解直线方程的斜截式与一次函数的关系. 3.会求直线的点斜式方程与斜截式方程. ●温故知新 旧知再现 1.前面我们学习了直线的斜率、倾斜角及求直线斜率的方法. (1)斜率:当直线l的倾斜角α不等于90°时,α的______值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母______表示. 正切 k (2)斜率公式:①k=________(α≠90°); ②k=__________(x1≠x2),其中P1(x1,y1)、P2(x2,y2)是直线l上的两点. (3)斜率与倾斜角的关系:一条直线必有唯一的倾斜角,但不一定有_________(倾斜角为90°时无斜率). (4)斜率的意义:斜率间接反映了直线对x轴正向的倾斜程度. tanα 斜率 2.确定直线的几何要素:直线上的一点和直线的_______角或直线上不同的_______点. 3.一次函数及其图象:函数y=kx+b(k≠0)称为一次函数,其图象是__________,该直线斜率为k,与y轴的交点为__________ . 倾斜 两 一条直线 (0,b) 新知导学 1.直线的点斜式方程 (1)定义:如下图所示,直线l过定点P(x0,y0),斜率为k,则把方程_______________叫做直线l的点斜式方程,简称点斜式. y-y0=k(x-x0) (2)说明:如下图所示,过定点P(x0,y0),倾斜角是90°的直线没有点斜式,其方程为x-x0=0,或__________. [破疑点] 一般地,如果一条直线上任一点的坐标(x,y)都满足一个方程,且满足该方程的每一个数对(x,y)所确定的点都在直线l上,我们就把这个方程称为直线l的方程. x=x0 2.直线的斜截式方程 (1)定义:如下图所示,直线l的斜率为k,且与y轴的交点为(0,b),则方程__________叫做直线l的斜截式方程,简称斜截式. (2)说明:一条直线与y轴的交点(0,b)的纵坐标b叫做直线在y轴上的______.倾斜角是______的直线没有斜截式方程. y=kx+b 截距 90° [破疑点] 值得强调的是,截距是坐标,它可能是正数,也可能是负数,还可能是0,不能将其理解为“距离”而恒为非负数. [拓展] 1.直线与x轴的交点(a,0)的横坐标a称为此直线的横截距.并不是每条直线都有横截距和纵截距,如直线x=1没有纵截距,直线y=2没有横截距. 2.直线的点斜式方程和斜截式方程的联系与区别 剖析:直线的点斜式方程y-y0=k(x-x0)中,(x,y)是直线上任意一点的坐标,(x0,y0)是直线上的一个定点,k是直线的斜率;直线的斜截式方程y=kx+b中,(x,y)是直线上任意一点的坐标,k是直线的斜率,b是直线在y轴上的截距,即过点(0,b). 联系:直线的点斜式方程和斜截式方程是直线方程的两种不同形式,都可以看成直线上任意一点(x,y)的横坐标x和纵坐标y之间的关系等式,即都表示直线.直线的斜截式方程是点斜式方程的特殊情况. 区别:直线的点斜式方程是

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