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初中物理教师课堂教学的八点要求 初中物理教师课堂教学的八点要求(转载) 初中物理课堂教学必须以课程标准为依据，以中考说明为准绳，以四基--基础知识的掌握、基本技能的训练、基本方法的传授、基本情感与习惯的养成为课堂教学目标，不断提升课堂教学效益，不断提高物理教学质量，为提高我区基础教育质量尽微薄之力。为此，特提出初中物理课堂教学八点要求。 所谓面向基础，就是在课堂教学过程中，教师应把四基--基础知识、基本技能、基本方法、基本习惯赋予学生。物理教师还应把物理四基--基本规律、基本题型、基本实验、基本作图夯实。直观地说，八、九年级物理教师应将中考试题难度值5：3：2中的5：3贯彻于平时的教学与训练之中。无论是课堂练习选择还是家庭作业布置，至少要分为必做与选做两个层次。 所谓面向全体，就是教师应面向全体学生教学，应关注全体学生的课堂表现，应把目光投向全体学生，应创造让全体学生机会相对均等的课堂。形象地说，就是教师要站在讲台授课、走下讲坛指导。站在讲台授课是指教师在授课过程中不宜过多地离开讲台，无目标地来回穿梭于学生之中，这样的授课习惯不利于教师目光扫视全体，不利于把握全体学生的听课全局；走下讲坛指导是指教师在向学生发出课堂指令的同时，应走下讲坛指导每个学习小组，每位学生个体。教师有责任让每位坐在教室里的学生在课堂上得到实实在在的关注与指导。 衡量评价一节好课有三大指标：目标明确、过程生动