初中语文网络课程资源开发与应用【引用】.docVIP

初中语文网络课程资源开发与应用【引用】 一、课题的提出 1、课题提出的背景 我校是一所全日制山区寄宿学校，历史悠久，很多校舍已经老化，镇政府于2009年投入巨资对我校进行了全面的校舍改造，并于2010年成功合并了石佛、吕匣两所初中，教学资源得到了有效整合。随着新教学楼的建成使用，我校加大了对于网络硬件的投入，先是开通了校园网，然后实现了班班通工程，每一所教室都配装了多媒体投影仪、电子显示屏幕、网络接口、校园广播系统，教师实现了人手一机，高速宽带接入到每一位教师的办公桌。随着一批新毕业的优秀毕业生的加入以及借助教师集体研修学习，教师的多媒体使用、课件制作、网络资源检索运用等能力有了显著的提升。我校的综合性网站：顺利开通，搭建了我校的网上家园，并于2009年获得市级二等奖。教师的教科研水平有了一定的提升，所有一线教学教师都建立了个人教育教研博客，并创建了校教育科研博客圈：，多名教师的个人教育博客获得市级以上奖励，教师的网络交流研究能力有了显著提高，同时，在计算机本科毕业的赵洁老师的悉心指导之下，我校的信息技术大赛取得了突破性的进步，学校的电脑制作大赛也实现了历史性的突破。我校于2010年顺利通过了潍坊市现代教育技术示范学校的验收。 2、课题研究的目的、意义及价值 随着硬件的投入，我校教师多媒体使用的技能也不断提升，班班通使用频率逐步提升，但是，教案、课件、课程相关资源的积累分享还达不