关于新旧高中数学教材的几点思考909汇总1001.pptVIP

4.数学课程标准与教学大纲 (1)根本区别：重心不同，关注点不同。 (2)大纲到课程标准的基本转向 从知识本位转向学生发展本位； 从封闭性转向开放性； 从追求统一转向注重差异。 * fhfgh 二、新旧教材的编写体系 1.课程框架的比较 (1)框架结构 (2)几点说明 (3)内容顺序 2.新旧教材选择性的比较 3.新旧教材内容广度的比较 下一页 * fhfgh 学习领域 科目 必修学分 选修I学分 选修II学分 语言与文学 语文 10 国家为满足学生的兴趣、爱好和未来发展的需要，在共同必修的基础上，各科课程标准设置若干选修模块，供学生选择。 学校根据当地社会、经济、科技、文化以及自身条件开设，供学生选择。 外语 10 数学 数学 10 人文与社会 思想政治 8 历史 6 地理 6 科学 物理 6 化学 6 生物 6 技术 信息技术 4 通用技术 4 艺术 艺术或 音乐、美术 6 体育与健康 体育与健康 11 综合 实践活动 研究性学习 15 社区服务 2 社会实践 6 * fhfgh 每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11周。 每个模块通常为36学时，学生学习并通过考核，可获得2学分（其中体育与健康、艺术、音乐、美术原则上每个模块为18学时，相当于1学分），