抗大思想政治工作对武警院校思想政治教育启示.docVIP

抗大思想政治工作对武警院校思想政治教育启示 　　[摘 要]“抗大精神”是中国人民抗日军政大学在抗日战争期间经过艰苦卓绝的奋斗和抵御外来侵略、追求民族解放过程中所形成的精神。“抗大精神”具有丰富的思想内涵，特别是其在中国军事教育史上树立的伟大丰碑，对当代军校学员的思想政治教育提供了重要启示和借鉴意义。 　　[关键词]抗大精神 军校学员 武警院校思想政治教育 　　中图分类号：G416 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）15-0240-01 　　“抗大”作为我们党在抗日战争时期创建的一所具有丰富政治工作经验的无产阶级的革命干部学校，它在思想政治工作方面成功的经验，告诉我们新时期武警院校思想政治教育必须以树立坚定正确的政治方向为中心任务，以培养“四有”军人保证党的事业顺利发展为主要目的，以发扬艰苦奋斗的创业精神为重要内容，然后于日常的教学活动和工作生活中常抓不懈。 　　一、在思想信念上，树立坚定正确的政治方向和崇高的理想信念。 　　坚定正确的政治方向，不但是抗大教学方针的首位，而且是抗大精神的灵魂，它集中体现为彻底的爱国主义精神，马克思主义与中国实际相结合的思想原则以及崇高的共产主义理想信念。大学阶段是一个人理想信念形成的关键时期，也是理想信念教育的最佳机会，作为军队现代化建设事业的接班人和中华民族复兴的主力军，当代军校学员有没有坚定的理想信念，直接关系到军队建设、民族复兴的前途和命运。因此，作为军校教育，在宏观上，要对军校学员思想政治教育高度重视，努力营造有思想、有理想、有道德的校园文化，启迪军校学员勇担时代所赋予的神圣使命和责任，引领军校学员树立起为社会主义现代化建设、为人民服务的理想信念。在微观上，军校务必充分发挥思想政治理论课在理想信念教育中的主渠道、主阵地作用，高度重视思想政治理论课教师作为党的理论、路线、方针和政策宣讲者的作用，帮助和引导学员们树立坚定正确的政治方向和崇高的理想信念。对军校学员而言，要有对重大原则问题是非的辨别力，注意及时排除各种错误思想和倾向的干扰，坚定立场，坚决跟党走。在思想上，对社会历史发展规律和人生价值要有清醒的认识和正确的把握，树立起共产主义的远大理想，努力使自己成为一名有利于国家、现代化建设、为人民服务的优秀青年。在微观上，军校务必充分发挥思想政治理论课在理想信念教育中的主渠道、主阵地作用，高度重视思想政治理论课教师作为党的理论、路线、方针和政策宣讲者的作用，帮助和引导同学们树立坚定正确的政治方向和崇高的理想信念。 　　二、在教学形式上，采取灵活多样的思想政治教育方法与措施。 　　在军校思想政治理论教学中，大多数军校的思想政治理论课主要是单项的灌输，老师讲授照本宣读，学生考试死记硬背，其方法单调呆板，脱离生活，忽?了学生个体的需求，无法适应时代发展的需要。如何在军校思想政治教育上采取灵活多样的方式、方法呢？毛泽东指出：“空洞抽象的调头必须少唱，教条主义必须休息，取代之以新鲜活泼的，为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派。”对此，抗大实事求是，求真务实的精髓值得我们借鉴。一是备课，教员要深入了解所讲内容，广泛查阅资料，充实讲课内容，详细设计讲课过程的步骤与方式，保证其在课堂上能够翔实有效地向学生传授知识。二是课堂讲授的方式、方法。思想政治理论课老师应坚持与时俱进，采用多媒体、网络等新颖的方式、方法。尊重学生的主体地位，实现互动。加强和巩固课堂作为思想政治教育的主阵地作用。三是注重课外实践。实践作为学员的第二课堂，作用不容忽视。因此，军校应积极组织学员开展学习雷锋精神、教育“三下乡”、参观红色教学基地、观看革命题材影片以及思想交流会等活动，成立马列经典读书社，马克思主义理论社等红色社团，使学员在实践中探求真知，检验真理，树立崇高的理想信念。 　　三、在教学过程中，注重言传与身教相结合，树立模范榜样。 　　毛泽东被誉为抗大的灵魂，之所以如此，不仅是因为毛泽东一手创办了抗大，明确指出了抗大的教育方针和校训，更重要的是，毛泽东等无产阶级革命领导者以身作则，对学员言传身教，在抗大学员中树立了榜样，最终奠定了抗大“艰苦奋斗”的优秀文化底蕴。抗大的领导、干部和教员不仅讲授马克思主义理论、知识和我党的优良传统和作风。他们也在以实际行动昭示，怎样才是一个马克思主义者，一名共产党员，一名无产阶级革命战士，这对知识青年学员产生了潜移默化的影响。抗大二分校的五任老校长孙毅是个以身作则的典范，他制定了严格的训练计划，并一丝不苟地带头严格执行，每天早晨他总是提前起床，最先站在操场上或山顶上，拿着一根小棍，谁马虎、掉队就轻敲一下以示鞭策。孙毅校长言出必行，严格要求，率先垂范，以行动为教职员工和广大学员提供了表率。不只是领导干部，普通的思政干部和教员的日常行为也对学员产生着潜移默化