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《水滴里的生物》上课用
* * ●认识微生物是一类个体微小、大多 是单细胞的生物; ●知道微生物、动物、植物共同构成生命世界; ●知道微生物分布广泛,种类繁多。 1.水滴里的生物 活动: 1.在自然界里取些水来,看看里面有什么? 2.制作“小水塘”进行观察。 步骤:1、在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。 2、将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中,并加进一把土。 3、将瓶子放在有阳光的窗户附近,三周后,利用放大镜就可以看见水里的变化了。 思考 温度适宜且含有微生物 提供食物和微生物 提供适宜微生物生长的温度 注意:野外取水要有家长和老师的陪护 思考:显微镜下水滴里到底有什么?它是什么样子的?在运动吗? 草履虫 水蚤 钓钟虫 轮虫 鼓藻 注意: 1.反光镜不能直接对着太阳否则会伤害眼睛; 2.使用是要小心,镜头不要碰到玻片; 3.不能用手触摸目镜和物镜; 4.要轻拿轻放。 在水滴中生活着许许多多个体微小,结构简单,大 多是一个细胞构成的生物,它们非常小,用肉眼根 本看不到,只有借助显微镜才能看到,所以叫微生物 1、微生物是谁发现的? 列文虎克——荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者 爱好:制作放大镜和显微镜 生平; 他的放大透镜以及简单的 显微镜形式很多,透镜的材料 有玻璃、宝石、钻石等。其一 生磨制了400多个透镜,有一架 简单的凸透镜,其放大率竟达 300倍! 微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、 动植物的体内和体表都有微生物。水滴中的那些小家伙,还 有细菌、霉、病毒,都是不同种类的微生物。 变形虫 酵母菌 大肠杆菌 病毒 病毒 硅藻 微生物的特点: 种类繁多、数量极大、分布极广、代谢类型多、代谢 强度高、生长繁殖快、容易变异。 代谢:是生物体内所发生的用于维持生命的一系列有序的化 学反应的总称。这些反应进程使得生物体能够生长和繁殖、 保持它们的结构以及对外界环境做出反应。 思考:微生物和我们的关系? 有些对我们有益,有些对我们有害 NO.3 乙肝病毒 艾滋病毒 SARS病毒 细菌病毒-噬菌体 NO.6
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