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- 2018-11-28 发布于湖北
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关于《经济基础实务》在高职教育中的性质与方法的思考
【摘要】《经济基础实务》是我国高职财经类各专业的主干专业基础课程。本研究认为经济学具有理论性与政策性强、体系完善与派别林立、研究方法多样、研究内容具有普遍性等学科特点,具有现实性与政策性、注重数学推演等教学特点。在目前的教学中存在教学模式单一、互动不足、学生接受起来比较困难等问题。认为应通过扩展教学内容,改进教学方法,丰富教学手段等多方面的努力来提高经济学课程教学质量。
【关键词】经济基础实务 教学改革
【中图分类号】D912.29-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)04-0034-01
一、经济学的学科特点
我校目前在经济类专业大一学生中普遍开设了《经济基础实务》这门课。作为高职高专财经类专业的核心课程之一,它是高职高专财经类专业的专业基础课,为学生养成经济学的思维方式、树立正确的投入产出观念,培养科学的理财习惯,继续后续专业课程的学习奠定了良好的基础。经济学这门学科是在封建社会的后期、资本主义发展的早期阶段产生的,伴随着资本主义制度和市场经济的发展而建立起来的一门社会科学,它主要具有以下特点:
1.理论性非常强
《经济基础实务》所包含的微观经济学和宏观经济学是经济学研究的主要内容,传统的微观经济学在理性人和完全信息假设的前提下,以价格理论为核心,以单个消
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