家庭教育的特别艺术.docVIP

家庭教育的特别艺术 中国孩子成功法的第三个基本方法，可以概括为八个字：欣赏、夸奖、鼓励、榜样。这八个字构成的原则本质上与心理暗示法相通，应该成为家长对待孩子的基本态度。 欣赏、夸奖、鼓励、榜样法告诉家长怎样一点一滴地发现孩子在各方面的优点；怎样发现孩子的进步，哪怕是最微小的进步、怎样在孩子遇到挫折时对孩子进行有效的鼓励；怎样为孩子找到可以效仿的榜样，从而增加孩子的自信心，提高孩子的学习能力。 家长永远不要失去对孩子任何一个欣赏、夸奖、鼓励的机会。如果一时找不到欣赏与鼓励孩子的机会，要尽可能创造这样的机会，最大限度地调动孩子学习的兴趣与向上的积极性。 寻找孩子被夸奖、被欣赏的理由，是家庭教育特别高的艺术。 掌握了这门艺术，您一定会成为幸福的家长。 祝愿您的孩子成功！ 当你对孩子每一点值得肯定的东西都那么欣赏，都善于夸奖，在必要的时候都能给予鼓励，又能用适当的方法树立榜样，孩子没有发展不好的。从某种意义上讲，这八个字概括了教子成材的全部奥秘。 总结人生，朋友们会发现，不仅孩子，全世界所有的人，男女老少，人人需要欣赏，被欣赏，需要夸奖，被夸奖，需要鼓励，被鼓励，需要榜样。 做家长的哪一个人不需要这个? 小时候不说，当你成年走入社会生活恋爱的时候，得不到对方的欣赏，有什么恋爱可言? 一个年轻女性，没有男朋友对你的欣赏，你还有什么幸福感? 反过来，一个男性，没有女朋友或者妻子对你的欣赏，你有什么幸福和骄傲自豪感? 如果你的劳动得不到夸奖： 妻子辛辛苦苦做好一桌饭，得不到夸奖，还有做饭的热情吗? 丈夫为家里挣了钱，办了事，得不到妻子的夸奖，还有幸福感吗?还有再创造的热情吗? 艺术家创作了一部作品，没有观众和读者的欣赏和夸奖，哪有这些人的创造热情和才能? 我们大人都需要欣赏和夸奖。 你把工作做好了，没人欣赏，没有同事上级的夸奖，你还有工作上那种高度的责任感、幸福感、自豪感和热情吗? 每一个人的生活都是面向社会的，欣赏和夸奖原本是人类相互理解的最积极表现。 什么叫相互理解?不用讲得太抽象。理解对方的痛苦是一种理解，理解对方的困难是一种理解；在这个社会上最积极的一种理解，就是了解对方的优点和长处之处，能够欣赏和夸奖对方。 没有这种理解，人类就没有生活的热情，创造者没有创造的愿望。 一个足球运动员射门了，没有人给他喝彩，全场观众麻木不仁，还有足球运动员吗?没有了。可以想象一下，如果全世界的观众，无论是球场的观众还是电视观众，对一切进球都保持沉默，还有球赛吗?没有了。 欣赏和夸奖在球场上就表现为热烈的掌声和欢呼。 对艺术家和明星表现出来的就是鲜花和赞美。 对创造天才表现出来的就是崇拜和赞扬。 对各种各样的创造表示欣赏和夸奖就是种种奖励和宣传。 不知道从小对孩子实施欣赏和夸奖的家长是失职的家长。 很多家长之所以不聪明，就是不善于运用这一点。 总结那些成功的人，我们会发现一个规律：哪怕他的生活道路有再多的挫折，但在他的人生中总有人在欣赏他、夸奖他，或者在鼓励他，或者说他有榜样。 很多人成功，可能就因为从小母亲对他的欣赏和夸奖，或者成年后爱人对他的欣赏和夸奖，或者同伴和朋友对他的欣赏和夸奖。 大发明家爱迪生小时候学习成绩不好，经常有一些在老师看来奇怪的想法和做法。在他上小学时，老师认为他弱智，并让母亲把他领回家去。 爱迪生的母亲没有文化，但她相信和理解自己的孩子，说：我的孩子并不弱智，他是个天才，只是你们不懂。 母亲持续不断地欣赏、夸奖和鼓励，使爱迪生成功地走上了发明创造的道路。 所以，成功者特别的财富和幸运就是他在人生的某些关口，受到了人们更多的、更及时的、更到位的积极意义上的理解，即欣赏和夸奖。 这种欣赏和夸奖有时只表现为亲人中的一个人就够了。如父亲欣赏夸奖我，母亲欣赏夸奖我，或者爱人欣赏夸奖我。 有的时候家长还会对于孩子对自己的欣赏和夸奖感到兴奋。 我的爸爸真棒！这一句话就使得爸爸特别来劲儿。 我的妈妈真好！这会让妈妈产生一种自豪感。 当你理解了欣赏、夸奖、鼓励和榜样的奥秘，就会发现做家长其实是个简单的事情。 只是简单的道理常常很多人都不知道。 有的时候你辛辛苦苦做了很多关心照顾孩子的事情，却对孩子无益。 一味地溺爱、宠爱，是送给孩子的最坏礼物。 父母对孩子的每一点欣赏、夸奖、鼓励和榜样，都会使孩子终生受益。 这样你就能明白，丈夫的成功往往有妻子的欣赏和夸奖的功劳。 如果妻子只知道照顾丈夫的生活，并且每天还说一句话：你这人真没用！这个妻子根本不是好妻子。 妻子也可能很忙，没有时间过多地照顾丈夫，但是她每天见到丈夫，都能欣赏丈夫的创造，都能夸奖他，丈夫由此得到无穷的力量。 反过来，妻子得到丈夫的欣赏和夸奖，效果也是同样的。 对大人尚且如此，对孩子更是如此。 如果你有一天没有对孩子表现出欣赏和夸奖，作为家长，你在这一天失职了。 懂得了欣赏和夸奖，那么