“思想道德修养与法律基础”与大学生精神境界的提升.docVIP

“思想道德修养与法律基础”与大学生精神境界的提升 　　摘 要： 思想道德修养与法律基础课是一门旨在引导大学生树立正确世界观、人生观和价值观的课程，也是一门具有高度人文关怀价值的课程。本文分析该课包含的爱国主义教育、理想信念教育、人生观价值观教育和道德品质教育对大学生思想水平、道德人格、理想信念、意志品质和对人生意义较高层次追求等方面的影响，要说明该课程对大学生精神境界的提升作用。 　　关键词： 思想道德修养与法律基础课 精神境界 和谐教学 　　思想道德修养是一门帮助大学生正确认识人生理论与实践的课程。该课程的主要目的是综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，对大学生进行人生观、价值观、道德观和法治观教育，全面提升大学生的人文素养和精神境界。该课在德育实践中发挥着重要作用，但是以往学界对“基础课”教学实践改革尤其是教学方法与教学模式的探讨较多，对其功能与作用的讨论却比较少；对“基础课”的社会功能关注较多，对其作用于个体身心发展的机制关注较少。实际上，“基础课”教材内容始终以人为出发点和归宿点，凸显以人为本的思想，对大学生精神境界的提升具有重要作用。（为方便论述，下文均把思想道德修养与法律基础课简称为“基础课”） 　　所谓精神境界，指人的精神领域达到的较高程度或境地，包括人的思想水平、道德人格、意志品质、理想信念、社会责任感和对人生意义较高层次的追求等。“基础课”对大学生精