小学一年级美术上册《闪光的烟花》教学设计.docxVIP

小学一年级美术上册《闪光的烟花》教学设计 　　闪烁的烟花　　时　　　　教学目标　　：认识不同形状的闪光的烟花，学习闪光的烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。　　教学重点：启发学生回忆烟花的形状，学习闪光的烟花的表现方法。　　教学准备：有关录象，白纸，彩色水笔，毛线，胶水，彩纸等。　　教学过程　　：闪光的烟花　　一、组织教学：检查学生用具准备情况。　　二、导入　　新　　、春节过得愉快吗？过春节时你最开心的事是什么？（学生回答）　　2、过春节时哪些同学放烟花了？（学生举手）哪些同学看见别人放烟花了？（学生举手）哪些同学看见电视里放烟花了？　　三、讲授新：　　启发学生回忆烟花的形状　　、你放（见）的烟花美吗？它是什么形状的？（学生一一回答，教师可以根据学生回答简要评说烟花的美感并简笔画出烟花形状。）　　2、欣赏录象中放烟花场景，激发学生兴趣，认识不同形状的烟花。闪光的烟花　　3、烟花的表现方法　　）、教师示范集中不同形状的烟花的表现方法。闪光的烟花　　2）、总结烟花的表现方法。（用大小不同的彩点直接点出烟花的形状，由内而外依次点出。一个烟花可以用同一种颜色表现，也可以用多种颜色表现。　　3）找学生讲讲打算用什么工具来表现美丽的烟花。　　四、作业　　要求　　、用彩色笔直接作画，不必用黑色勾线。　　2、可以表现自己见过的烟花形状，也可以自己设计烟花的形状。　　3、可以多画几个烟花使画面饱满。　　4、构图时可以以一种烟花为主，稍加几个其它形状的烟花，做到主次分明。　　、适当添画人物或场景，使画面充实有情节。　　五、作业　　评析　　、作业　　展示，学生选优并说一说为什么？　　2、教师评析。评析标准：构图饱满，色彩鲜艳，烟花的形状优美多姿。