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学习能力的提高是领导干部素质提升的关键 　　 　　当今时代，是知识更新不断加快的时代，过去的“一次性学习时代”已告终结，终身教育已是社会对人们的要求。特别是烟草行业各项工作的科技含量越来越高，领导干部整体能力将面临严峻挑战与考验，而领导干部素质提升的关键在于其学习能力的提高。笔者认为，提高学习能力可以从以下几个方面入手。以激发学习动力为切入点　　提高学习能力，基本前提是激发学习的驱动力。没有学习的动力，就没有学习的热情。烟草行业领导干部只有自觉意识到自己所担负的历史责任、认识到自身的不足，才能从思想深处焕发出学习的激情。首先要树立学习意识，深刻认识提高学习能力的重要意义，树立科学的、正确的价值观，把学习作为自己生命的一部分。其次要端正学习态度，要正确认识自己的学识和能力，克服工作与学习的矛盾，做到工作、学习两不误。三是要明确学习动机。要把学习作为自己求上进、求发展的一种载体，作为自身职务、职责的客观要求。以科学的学习方法为结合点　　学习方法科学得当，可以达到事半功倍的效果。学习方法应该结合工作实际，因人因地而异。相对集中专题学、以会带训结合学、运用典型引导学、组织研讨深入学、强化考核鼓励学、设坛开讲定期学、推行电教随时学等都是一些好的学习方法，要不断去实践。同时要坚持“精读”和“泛读”相结合，把书“读进去”，了解所学知识的背景材料，梳理所学理论的科学体系；要善于从书本中“走出来”，结合当前烟草形势的发展，联系本单位工作实际，进行辩证的思考和消化，并用于指导工作实践。以强化学以致用为落脚点　　提高学习能力的目的在于学会学习，学会学习的目的在于解决实际问题。增强烟草行业领导干部学以致用的能力是提高学习能力的落脚点。因此，学习要始终紧密联系烟草行业改革、发展、稳定的大局，努力做到学以致用，用以促学，学用相长。针对本单位的工作实际，找出薄弱环节，优化工作思路，改善工作方法，提高工作效率和领导艺术，切实抓好各自职责范围内的各项工作。同时，要针对烟草行业改革、发展、稳定的实际，敏锐地捕捉新情况，发现新问题，摸索新方法，化解新矛盾。精于心，履于行，唯有这样，才能提升学习能力，达到提高自身综合素质的目的。