辅导员考核办法doc - 金华职业技术学院班主任、辅导员工作考核办法.docVIP

PAGE PAGE 10 附件12 班主任工作学期（年度）考核办法 为切实加强和改进学生思想政治工作，建设好一支专兼职相结合的高素质的学生思想政治工作队伍，正确评价我校班主任的德才表现和工作实绩，鼓励班主任提高思想政治素质和业务素质，认真履行岗位职责，结合我校思想政治教育和管理工作的实际，制订本考核办法。 一、考核对象 在岗班主任。 二、学期考核内容 班主任学期考核总分为100分，由下列四部分组成（具体分值比例在下述范围内由各学院视情确定）。 1.月考核：一学期月考核平均分占学期考核总分40%； 2.学期民主评议：占学期考核总分10%； 3.学期末考核：占学期考核总分20%； 4.班级学期考核：占学期考核总分30%。 三、年度考核评定 年度考核等级评定以二个学期的考核平均分为依据。 1.评定等级标准。年度考核结果按考核总分高低排序分为优秀、合格、基本合格、不合格四档次。 （1）优秀：名次位于学院参加考评总人数前25%名。 （2）合格：名次位于学院参加考评总人数的26%－95%名。 （3）基本合格：考核得分60以上且达到合格等级的。 （4）不合格：考核得分60分以下的。 2.对优秀、不合格分别作如下优先或限制： 　　（1）在考评年度内具备下列情况之一者，在同等情况下确定优秀等级时予以优先： a.班主任所带班级学生中，有获省级以上表彰的； b.在维护学生稳定、学校稳定方面做出突出贡献，受到学校表彰的； c.所带班级进步明显的（按照排名）。 （2）在考核年度内，有下列情况之一者，不能评为优秀等级： a.无故不参加校、院召开的班主任会议三次以上的； b.任职期内（一年中）因病因事离开本职岗位累计达30天以上的； c.考核当年任职期未满二个学期的。 　　（3）在考核年度内，有下列情况之一者，应评定为不合格等级： a.在学生中散布影响安定团结、反对四项基本原则言论的； b.不接受工作任务，经教育不改的；或未能按时完成组织交给的工作任务在三次以上的； c.班级学生中有因班主任疏于教育引导而发生严重违纪现象，造成恶劣影响的；或发生突发事件，在正常情况下未能及时到达现场并妥善处理的；或发生安全责任事故及罢课、罢考、罢食、群殴等恶性事件的。 d.受到党纪、政纪处分以及治安拘留或刑事处罚的； e.由于工作过错，使学校财产遭受严重损失的； f.在开展评优、评奖、帮困助学等工作中，弄虚作假、有失公正的。 四、考核办法与程序 1.考核工作由学工办负责组织实施。 2.考核采用月考核、学期考核、年度考核评级相结合的方法。月考核按《班主任月考核办法》执行，并于次月15日前将“月考核汇总表”报学生处。学期总考核结果由月考核分、班级考核分、学期考核分与学生民主评议分按规定比例计入总分，并及时汇总上报学生处。年终考核评定以二个学期考核得分的平均值进行计分排序与评定等级。 3.考核程序 （1）个人小结。班主任按工作职责与考核内容要求，认真总结一学期工作，并将个人工作总结等相关材料上交学工办，学工办组织班主任进行述职交流。 （2）学生民主评议。每学期1次，由学工办组织班级全部或部分学生采取无记名方式进行测评。 （3）组织考核与评定。学工办对班主任的各项考核及民主测评情况进行审核计分，汇总学期考核总得分，并报分管院领导审定。 （4）公示与反馈。学工办将考核结果进行公示与反馈，并将班主任学期考核、年度考核与评定结果分别汇总上报学生处。 （5）按学期考核分计发班主任的学期津贴。 五、奖惩 1.考核结果与津贴挂钩，按考核分计发班主任津贴。 2.考核优秀的班主任，由各学院颁发荣誉证书，并给予物质奖励。考核优秀为评选校“十佳班主任、辅导员”的必备条件。 3.考核结果记入教师业务档案，作为岗位聘任，晋升职称、职务重要依据之一。 六、说明 1.班级学期考核内容按《学生手册》中“班级工作评估指标体系”项目，由各学院根据班级学生层次、专业特点等情况制订相关评分标准。 2.学期末考核：指未列入月考核项目的内容。由各学院视情制订相关考核评分标准。 3.学生毕业实习期间的班主任考核办法，由各学院结合学生实习、就业指导和就业率等情况制订。 班主任工作月考核办法 根据学校《教职工月考核实施办法》和《班主任学期(年度)考核办法》制订本办法。 一、考核对象 在岗班主任。 二、月考核内容与分值设定标准 班主任月考核分工作常规和工作绩效2项，总分为100分，月考核得分按规定比例计入学期考核总分。月考核内容与分值设定及评分标准如下： （一）工作常规（60分） 1.班主任工作手册（8分）： （1）随时自觉接受检查（4分）：不上交的扣8分。每迟交一天扣0.5分（本项扣完为止）。 （2）记录及时、认真、完整（4分）。记录不完整、内容空洞的酌情扣1-2分。 2.了解、沟通学生：（10分） （1）下班级听课（