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软件测试教学平台设计与实现 　　摘要：《软件测试》教学平台目的在于为学生学习该课程提供一个较为全面的课程知识介绍、信息共享和知识考查的平台。首先对《软件测试》教学平台进行系统需求分析，其次针对系统需求进行系统架构设计，采用B/S架构设计系统，系统分为学生管理模块和教师管理模块，然后对系统进行详细设计与实现，应用C#语言和ASENET技术结合及SQL Server 2008数据库，设计并实现《软件测试》教学平台，最后对系统进行了测试。《软件测试》教学平台实现了学生在线考试，在线播放教学视频及下载，课件下载，在线留言，查看教学大纲，以及作业下载，作业提交，用户密码修改等功能。该平台为教师和学生提供一种全新的教与学方式。 　　关键词：软件测试；教学平台；浏览器/服务器；功能；数据库 　　中图分类号：TP315 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2016.05.004 　　本文著录格式：王庆喜，钟家民.《软件测试》教学平台的设计与实现[J].软件，2016，37（5）：15-17 　　0.引言 　　二十一世纪信息产业的飞快发展推动着各行业的进步，越来越多的学校利用计算机网络技术进行相关的多媒体教学活动。为教师和学生提供高效快速沟通的平台，可以利用网络的即时性、开放性，教师可以把课程相关的教学资料发布到该平台供学生学习参考及下载，教师还可以在线发布作业，发布试题。通过学生的作业完成质量及考试结果了解学生在软件测试课程学习方面的不足，以便更好的帮助学生解决问题。学生可以在本系统进行在线考试，通过成绩反馈，充分认识自己的不足，还可以了解关于本课程学习的最新动态。与传统的方式相比，网上教学平台具有开放性的特点，它打破了地域和时间的限制，实时开放，再加之以必要的传统的方式，大大地提高教师的工作效率，既方便又快捷。系统采用ASENET技术开发，后台采用SQL Server数据库提供数据服务。 　　1.系统需求分析 　　本教学平台由后台管理和前台构成，是一个典型的B/S架构，后台管理即教师用户管理模块，主要提供对该教学平台前台内容的管理，这些内容包括课件、视频、试题、作业、通知等，前台即学生用户管理模块主要用于后台内容的显示及信息交互等操作。 　　1.学生用户模块需求 　　学生用户模块设计即前台模块设计，普通匿名用户在前台可以浏览通知公告，查看教学大纲，播放教学视频，浏览教学课件等，并可以注册为合法用户，在注册后登录系统，可以获得更多的权限，可以下载视频，下载课件，下载作业，作业提交，在线考试，以及进行当前用户密码资料的修改。 　　2.教师管理模块需求 　　教师管理模块主要用于教学相关信息的发布、更新和维护，以及对学生相关信息进行管理，实现对《软件测试》教学平台的管理。教师通过身份验证登录，进入后台管理。在后台管理模块中，教师可以添加学生用户、删除用户，可以发布课件，发布通知，发布教学视频，发布教学大纲，发布作业，发布试题等功能操作，并可对课件、通知、教学视频、教学大纲、作业、试题的信息进行维护管理，可以查询学生的考试成绩，回复学生的留言及留言管理，修改登录密码等。 　　2.系统总体设计 　　系统采用B/S模式，即由浏览器、WEB服务器、数据库服务器构成。系统为用户提供恰当清晰的使用界面，便捷的操作方式。用户可以直接在网上查看网站信息，系统分教师用户和学生用户角色，学生用户登录后可以下载相关教学资料、在线考试、在线留言等操作。教师用户登录后可发布相关教学资料，添加用户，回复学生留言等操作。 　　本系统主要由教师管理模块和学生用户管理模块两个大模块组成，各个模块的具体功能如下。 　　一、教师用户模块 　　1.用户管理：添加学生用户、管理学生用户。 　　2.课件管理：发布教学课件、课件资料管理。 　　3.通知管理：发布通知信息、查看通知、编辑通知、删除通知。 　　4.大纲管理：发布教学大纲、查看大纲、编辑大纲、删除大纲。 　　5.作业管理：发布作业、管理作业、查看学生提交作业情况。 　　6.试题管理：发布试题、查看修改试题、删除试题。 　　7.视频管理：发布教学视频、视频资料管理。 　　8.成绩查询：通过输人学生用户名查询学生的考试成绩。 　　9.教学互动：解答学生在学习中遇到的问题。 　　10.修改密码：登录之后可进行当前用户密码资料修改。 　　二、学生用户模块 　　1.用户注册：注册成为学生用户，以便能获得更多的信息和权限。 　　2.用户登录：通过身份验证，以学生的身份登录网站。 　　3.视频教程：播放相关教学视频、下载。 　　4.教学课件：在线浏览课件，下载教学课件。 　　5.作业下载：下载老师布置的作业。 　　6.作业提交：提交已完成的作