考点：集体与个人.docVIP

专题十五：集体与个人 1.共同的目标，前进的动力： 我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 2.各尽其能，发挥所长，奉献集体： ①彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。③当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。 3.团结协作，互助前行： ①没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。②让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出我们为之自豪的集体。 4、集体和个体的关系 个体的存在离不开集体，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 5、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障，保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果，因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益，他们之间相互影响，相互制约，绝不是对立的。 6、关爱集体人人有责 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心，爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 7、关爱集体的表现 A自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体贡献才智。 B发痒集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 C在集体中求大同存小异，善于团结他人莫让集体发挥出更大的力量。 8．养成谦让、分享、助人等亲近社会行为，积极参加社会公益活动，关心社会发展，关注国家大事，服务社会，奉献社会。 试题探究一 一滴水只有融入大海，才不至于干涸。这句话说明一个什么道理？ 答案：个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量，每个人都是集体的一员，个人离不开集体 试题探究二 请谈谈你对“集体利益高于个人利益，因此我们不应该计较任何个人利益”这句话的理解。 答案：(1).集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人正当利益才有保障，因此，个人更应该积极关心和维护集体利益。个人利益应该服从集体利益。 (2)保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果，因此集体应充分尊重和保护个人正当利益。 (3)个人利益有正当与不正当之分，个人的正当利益应当，而且必须得到有效的维护。 （如何正确处理集体利益与个人利益的关系？怎么办）九年级 是什么（七年级上） 试题探究三 “一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌拍呀拍不响，众人鼓掌震呀震动天。”请问：作为中学生的你，将如何关爱集体，在集体中充分的发挥自己的力量？ 答案：1、要有共同的奋斗目标：各尽其能，发挥所长，奉献集体，团结协作，互助前行。2、自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智，3、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难，4、在集体中求大同存小异，团结他人，让集体发挥出更大的力量。（九年级） （如何维护集体的荣誉和利益，怎么办） 重点提示：如何正确处理集体利益与个人利益的关系，作为青年学生如何维护好集体的荣誉和利益？ 试题探究四 俗话说，“众人拾柴火焰高”；“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”；“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，只有朵朵鲜花争艳，才有春天的美丽”。由此可见，关爱集体人人有责。 请问：为什么说关爱集体人人有责？如何关爱集体？ 答（1）集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。（2）①自觉维护集体的利益和荣誉，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大力量。 专题十六：与父母平等沟通 1.成长也会有烦恼: ①父母与子女之间矛盾的产生：进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服从管教，我们觉得父母越来越唠叨和啰嗦，于是就产生了矛盾。 ②代沟产生的原因：我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因。③代沟的实质：代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重实际差异。 ④严也是一种爱：我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 2.逆反心理： ①逆反心理产生的原因：代沟往往导致