《蓝色的树叶》第1课时活动设计.docVIP

“教学点数字教育资源全覆盖”项目 PAGE PAGE 4 小学语文 人教课标版二年级上 第五组第十九课《蓝色的树叶》第1课时活动设计 科目版本 小学语文 人教课标版 二年级上册 章 节 第五组 课 名 第五组 第十九课 蓝色的树叶 第1课时 学习目标 1.认识9个生字，会写10个生字。 2.初步朗读课文，了解课文内容。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1导入新课 （1）激趣导入。 小朋友们，平时你们看到的树叶都是什么颜色的呢？ （2） 读懂课题。 读了课题，大家是不是觉得很奇怪，树叶为什么会是蓝色的呢？学习完课文后你们就会明白了！ 1.2初读课文 （1）听读课文。 （2）自读课文。 不认识的字请你看看文下的小树叶。 1.3学习生字 （1）跟读词语。 你能正确地读出这些词语吗？请先跟老师读一读。 由于 美术 铅笔 景色 拿走 课桌 注意 削皮 皱眉 惹人爱 铅笔盒 吞吞吐吐 （2）自读词语。 请你自己读一读这些词语吧。 由于 美术 铅笔 景色 拿走 课桌 注意 削皮 皱眉 惹人爱 铅笔盒 吞吞吐吐 （3）认读生字。 这些生字朋友从词语中跳出来了，