八年级生物上册 4_1_6 芽的类型和发育（1课时）学案（无答案）（新版）济南版.docVIP

PAGE PAGE 7 第六节 芽的类型和发育导学案（第1课时） 一、学习目标： 1.说出芽的种类； 2.描述枝芽的基本结构和发育过程。 二、重点难点 重点：1.芽的种类；2.枝芽的基本结构和发育过程。 难点：1.枝芽的基本结构和发育过程；2.观察枝芽的结构。 三、学具准备 1、学生准备 2、教师准备 四、自主预习： 自主解惑（独学） 芽按照着生位置可分为：________________和________________；按照芽将来发育结果的不同可将芽分为：____________、________________和__________________。 合作交流（对学） 枝芽的结构包括 、 、 、 和 等五个部分。 合作交流（群学） 枝芽的中间部分是 ，其伸展使茎不断 ；芽轴顶端的结构是 ，其细胞的分裂和分化能产生 ；幼叶展放后形成 ；叶原基逐渐发育成 ；芽原基发育成 。 预习诊断： 测一测，本节知识你掌握了吗？ 1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ ） A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽 2、按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ ） A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽 3、既能发育成枝、叶，有能发育成花的芽叫做（ ） A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽 4、枝芽的生长点的作用是（ ) A、长出侧芽 B、长出幼叶 C、使芽轴不断伸长 D、发育成茎 5、枝条的侧芽是由（ ）发育成的？ A、叶原基 B、生长点 C、芽原基 D、芽轴 6．长在侧枝顶端的芽叫（ ） A. 顶芽 B. 侧芽 C. 叶芽 D. 花芽 7．芽的结构中，将来发育成茎的结构是（ ） A、生长点 B、芽原基 C、叶原基 D、芽轴 五、情境导入 六、预习反馈展示交流 请各小组踊跃展示你的预习成果！ 教师活动： 教师活动： 知识点一 ： 芽的类型 阅读课本第29页第二、三自然段，回答下列问题： 1、按照芽的着生位置的不同,可以把芽分为哪几种类型？ 着生在 或 的顶端 依据着生位置分 着生在 或 侧面的叶腋处 2、按照将来发育结果的不同，可以把芽分为哪几种类型？ ：发育成 依据发育结果分 ：发育成 ：发育成 知识点二 ： 枝芽的结构 对照课本30页“枝芽结构模式图”，认识枝芽的结构 　　　　 知识点三： 枝芽的发育 细读课本31页第一自然段，将枝芽每部分的发育情况进行连线 芽轴 产生新的芽结构生长点 幼叶叶原基 侧芽 芽轴 产生新的芽结构 生长点 幼叶 叶原基 侧芽 芽原基 叶 幼叶 使茎不断伸长 ① ② ③ ④ ⑤ 教师活动： 七、疑难互动 教师活动： 分组思考讨论 根据刚才所学的知识， 请同学们进一步讨论如下问题: 1.为什么说枝芽是尚未伸展的枝条？ 2.植物学上的“枝条”指的是( )。A. 长有叶和芽的茎 B. 除去叶和芽的茎C. 除去叶和带有芽的茎 D. 除去芽和带有叶的茎 八、巩固训练 拓展延伸 练一练 你能行 1、美丽的鲜花是由什么发育成的?( ) A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝条 D. 枝芽 2、按照着生的位置来区分，芽可以分为( )。 A. 枝芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 枝芽和混合芽 D. 侧芽和花芽 3、既能发育成枝、叶，又能发育成花的芽叫做( )。 A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混