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阳光体育运动长效机制构建 　　摘要：分析了“阳光体育运动”长效机制的内涵、作用和构成，从政府及教育行政部门、学校主体、社会主体、家庭主体、学术主体的5个角度，探讨适合我国“阳光体育运动”开展的制度环境。研究认为，“阳光体育运动”长效机制的制度体系包括完善法律制度、构建政府职责制度、建立财政支持和人才培养制度，并应建立激励机制和监督机制两大动力体系。 　　关键词：学校体育；阳光体育运动；长效机制；制度构建 　　中图分类号：G807文献标识码：A文章编号：1006-7116(2012)03-0097-04 　　自从国家在2007年开展了“全国亿万学生阳光体育运动”(以下简称“阳光体育运动”)以解决学生体质下滑的问题，“阳光体育运动”也成了理论界关注和研究的热点问题，但是对“阳光体育运动”长效机制的研究尚显不足。因此，如何构建“阳光体育运动”长效机制，是摆在我们面前亟待解决的重大课题。 　　 　　1“阳光体育运动”长效机制理论分析 　　机制是指“一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程或方式”[1]。机制可以概括为3种含义：第一，事物各组成要素的相互联系；第二，事物在有规律性的运动中发挥的功能；第三，发挥功能的作用过程和作用原理。 　　1)“阳光体育运动”长效机制的内涵。 　　“长效机制”即能长期保证制度正常运行，并发挥预期功能的制度体系。按照前文中对“机制”内涵的