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读者权力在高校图书馆管理中新思路 　　[摘 要]随着现代社会的不断发展与进步，知识对于我们生活的影响越来越大，高校图书馆的开放为我们获取知识带来了新的契机和希望，也为现代社会的发展带来了积极的价值与意义。但是在高校图书馆管理过程之中普遍存在着信任问题，本文针对这一问题进行了系统的分析与研究，并在此基础之上提出了相应的改革措施，以促进现代图书馆管理工作的不断发展。 　　[关键词]“读者权力”；高校图书馆；行使现状；创新思路 　　满足读者的需求，不断的为读者提供更多更好的帮助是高校图书馆管理与建设工作根本的落脚点与出发点，也是现代高校图书馆管理工作发展与前进的方向。为了促进现代高校图书馆管理工作的不断进行与发展，我们对图书馆管理工作进行了各个方面的管理与评估，针对近几年的评估结果我们可以发现，在图书馆管理工作之中经常面临着读者信任危机问题，尤其是在高校图书馆管理工作之中这种问题表现的尤为明显。让学生参与到图书馆的管理与创新工作之中已经成为现代高校图书馆工作发展与进步的主要方向之一，这是民主化的集中体现，也是现代促进图书馆发展与进步的重要措施。 　　一、“读者权力”的含义 　　在高校图书馆管理工作推进的过程之中，“读者权力”的来源应该从“学生权力”谈起，这是大学管理改革的结果，也是现代民主思想不断发展的结果。正是在这种思想的影响之下，学生对于图书馆管理工作的参与意识在不断的增强，这一现象也引起了高校教育理论研究人员的极大兴趣，研究的结果也带动了学生民主权的不断上升，这就进一步的增强了学生的“学生权力”理念。我们将学生权力进行延申，应用于高校图书馆管理工作之中就是我们所说的“读者权力”，因此我们可以将“读者权力”定义为：是学生直接或间接参与图书馆内部管理事务，以维护自我基本利益的权力，因此又可以称为图书馆工作管理参与权。这里的管理既包括简单的内部事务管理，也包括对于图书馆具体工作的监督权，这对于促进现代高效图书馆管理工作的进步具有十分重要的价值与意义。 　　二、高校图书馆“读者权力”行使现状 　　2.1管理现状尚可，但仍有提升空间 　　针对高校图书馆管理工作的具体情况进行调查与分析我们可以发现，学生对于图书馆管理工作基本满意，其日常事务管理与建设可以满足学生对于知识的需求，也能为高校的发展提供相应的动力。但是，我们不得不承认，在现代高校图书馆建设与管理工作之中，仍然存在一定的问题，管理的现状虽然大体可以，但是仍然存在很大的提升空间，这是我国高校图书馆管理工作今后的发展方向，也是现代图书馆建设的必然趋势，只有完善了管理工作才能为图书馆管理工作的进步带来新的契机。 　　2.2读者诉求机制存在较大漏洞 　　图书馆管理工作要想取得较大的进步，就必须有针对性的获取并处理读者的诉求，这是读者权力表现的一个机会也是最为普遍的行使读者权力的形式。但是，由于我国高校图书馆管理工作之中并没有针对读者权力制定相应的诉求机制，或者制定的诉求机制比较落后，这就严重的影响了我国高校图书馆管理工作的不断进步与发展。 　　读者诉求是图书馆改进工作方法，促进管理进步的一个重要方式，也是现代图书馆管理工作发展的必然要求，高校图书馆管理工作之中并没有意识到这一问题的严重性，并没有建立健全有效的读者诉求机制，这就造成了图书馆管理工作没有与读者的需求进行有效的接轨，导致图书馆管理工作不能朝着正确的方向进行，极大的制约了现代高校图书馆管理工作的不断推进与发展。另一方面，一些高校图书馆虽然建立相应的读者诉求机制，但是图书馆的管理人员并没有对这些诉求引起足够的重视，这是对“读者权力”的一种不屑，不利于高校图书馆管理工作的进步。 　　2.3图书馆提供的读者参与机会偏少，读者实际参与率比较低 　　“读者权力”就是要求读者不断的参与到图书馆的管理工作之中，但是，由于我国传统理念的原因，造成我国高校图书馆管理工作之中呈现学校占据绝对的主导地位，学生对于图书馆管理工作的参与可谓是少之又少，很多学校在进行图书馆管理工作之中根本不会考虑学生的意见和建议，只是根据领导自己的想法进行着各个方面的改革与管理工作；有些学校虽然设置了学生管理图书馆工作的基本模式，但是并没有对实际的管理工作进行真正的指导，仍然按照学校的思想开展各项管理工作，这种方式显然对于图书馆管理工作的推进是不利的。 　　2.4学生参与图书馆管理的热情相对较低 　　由于学生对于图书馆管理工作没有相关的了解，而且图书馆的管理工作与一般部门的管理工作之间存在很大的差别，这就造成了大部分同学对于图书馆管理工作没有相关的意见和建议，投入到图书馆管理工作之中的热情相对较低。另外，由于学生的主要工作是进行学习，因此，大学生的学业压力并不轻松，因为很多学生都面临着考研等方面的综合压力，因此，他们根本没有过多的时间投入到